teori pemerolehan bahasa

Apakah kelebihan Teori Interaksionalis?

• murid berinteraksi dengan murid lain untuk mencapai motif dan sesuatu tujuan dan matlamat

• mampu berfikir

• daya mengingat

Apakah ciri-ciri Teori Kontruktivisme?

• berkemahiran sosial

• kemahiran fizikal

• menyokong pembelajaran secara koperatif

Berikan dua prinsip Teori Konstruktivisme.

• guru sebagai motivator

• pengetahuan dibina oleh guru

• pelajar bertanggungjawab terhadap pembelajarannya

• guru bertanggungjawab terhadap P&P

Berikan tiga pandangan dalam P&P bagi Teori Interaksionalis.

• sebagai satu alat interaksi

• menekankan proses pembentukan hipotesis mengenai undang-undang bahasa

• guru memberikan latihan yang banyak

• menekankan proses sosiolinguistik

Nyatakan keberkesanan strategi pengajaran Teori Kontruktivisme.

• pelajar dapat mengeksploitasi di keadaan persekitaran

• pelajar dapat berkongsi pandangan atau idea anatara satu sama lain

• pelajar dapat mengenal pasti perkara baharu

• pelajar dapat mengimbas kembali proses pembelajaran yang telah dilaluinya.

Nyatakan kelemahan Teori Interaksionalis.

• salah satu daripada perspektif tentang pemahaman dan pemikiran tentang dunia sosial

• kawalan kelas menjadi merosot

• guru merasakan mereka tidak mengajar

• murid tidak bersedia untuk merancang

Nyatakan Teori Psikolinguistik.

• pengantar

• gangguan komunikasi

• pemahaman bahasa

• pengantar produksi

Apakah tujuan pengantar?

• dapat memahami dam mengembangkan bahasa

• dapat mengalakkan hubungan sosial

Pemahaman bahasa terbahagi kepada tiga. Pilih dua.

• pemahaman bertutur

• pemahaman kalimat

• pemahaman linguistik

Apakah kelemahan Teori Psikolinguistik?

• tidak memainkan peranan yang penting dalam input bahasa

• perspektif tentang pemahaman dan pemikiran semata-mata