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12th Grade

10 Qs

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Assessment

Quiz

Mathematics

12th Grade

Hard

Created by

Diana Campino

Used 5+ times

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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¿Qué notaría un consumidor perspicaz en los carteles?

El cartel A ofrece una mejor compra.

El cartel C ofrece la peor oferta.

El cartel D ofrece la peor oferta.

El cartel B ofrece una mejor compra.

Answer explanation

El signo D ofrece la peor oferta. Este problema pone a prueba tu comprensión de los números y sus equivalentes (enteros, fracciones, decimales y porcentajes) en una situación del mundo real. Los letreros A, B y C ofrecen a los clientes un 50% de descuento. de descuento. El signo D les ofrece un 45% (9 × 5% de IVA). El signo D ofrece el menor descuento

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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Daryl está enmarcando un cuadro. Dibuja el siguiente diagrama para a hacerlo:

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta respecto al diagrama?

ab debe ser perpendicular a ad.

ab debe ser paralela a bc.

ad debe ser paralelo a ab.

ab y dc deben ser perpendiculares.

Answer explanation

ab debe ser perpendicular a ad. Este problema implica geometría y pone a prueba tu comprensión de las rectas perpendiculares y paralelas en una figura geométrica. Los marcos son rectángulos. Cada par lados opuestos deben ser paralelos y los lados que se cruzan (ab y ad) deben ser perpendiculares. ser perpendiculares.

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

5 mins • 1 pt

La familia Hammerhill está construyendo una terraza detrás de su casa. La cubierta tendrá 16 pies de largo y 21 pies de ancho, y el precio del material para la cubierta es de 45,00 dólares la yarda cuadrada. El coste, en dólares, del material del entarimado sería de

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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Basándose en el gráfico y en la presentación oral de Margaret, su recomendación sería abandonar

widgets

ojales

artilugios

ojales y widgets

Answer explanation

ojales. Este problema pone a prueba tus habilidades de análisis de datos. Se te pide que interpretes y saques conclusiones del gráfico de barras e incluyas datos adicionales de la presentación. Dado que el beneficio por unidad es el mismo para los ojales y los artilugios, pero difiere del beneficio de los widgets, cuya rentabilidad es el doble, para hacer una comparación justa tendrías que duplicar las ventas de widgets. En este caso, los ojales parecen ser menos rentables que las otras dos líneas, pero no por mucho. Como los ojales son los productos que menos se venden y los menos rentables, se recomienda abandonarlos.

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

5 mins • 1 pt

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Calcule media, mediana y moda

Answer explanation

media. Este problema pone a prueba tus habilidades en el cálculo de medidas estadísticas. Se te pide que utilices los datos presentados para calcular las medidas del rendimiento de Juan y compararlas con las de sus compañeros de clase. Se trata de una buena pregunta para utilizar la calculadora, ya que implica una serie de cálculos. La media se obtiene sumando las notas y dividiendo por el número total de notas. total de notas. La mediana es el valor medio; en el caso de Juan, el valor medio es el cuarto valor, que resulta ser igual al quinto valor. La moda es el valor más frecuente, o común, de la lista, y el rango es la diferencia entre el número mayor y el menor. Esta pregunta es un buen ejemplo de por qué es útil estar familiarizado con el vocabulario matemático. El departamento de admisiones de una universidad daría más importancia a la media de juan porque es un reflejo de lo bien que le fue en todas sus asignaturas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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¿En qué mes es probable que Alicia se torciera el tobillo?

Junio

febrero

agosto

septiembre

Answer explanation

Junio. Alice ha convertido su historia en un gráfico, y se te pide que interpretes el gráfico lineal junto con su historia. Dado que su tiempo medio diario había aumentado hasta mayo, disminuyó en junio y se recuperó en julio y agosto, puedes suponer que la torcedura de tobillo la retrasó. Probablemente ocurrió en junio.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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El profesor les ha dicho que la relación entre sus notas totales es muy estrecha. ¿Cuál es la relación entre las notas de Paula y las de Dominic en estos boletines?

9:10

18:19

10:9

19:18

Answer explanation

19:18. En la resolución de este problema intervienen operaciones con números.

Se te pide que promedies un conjunto de notas para cada persona y las compares utilizando un cociente. Puedes simplificar esta pregunta utilizando una calculadora.

El total de las notas de Paula es 80 + 64 + 76 + 72 + 88 = 380.

El total de las notas de Dominic es 63 + 76 + 65 + 84 + 72 = 360.

Como divides cada total por 5 para obtener las medias de Paula y de Paula y Dominic, puedes utilizar el cociente de los totales para obtener la respuesta porque será igual a la razón de los promedios. (Ten en cuenta que si uno de los estudiantes tuviera seis notas y el otro tuviera cinco, por ejemplo, tendrías que utilizar el cociente de las medias, no de los totales). La relación entre las notas de Paula y las de Dominic es 380:360, que puedes simplificar dividiendo cada número por 20 para obtener 19:18.

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