TEST FINAL ASIGNATURA PCE

¿Cuál de los siguientes requisitos NO es esencial para una evaluación formativa según Aguado?

• Establecer criterios de evaluación claros desde el comienzo

• Enfatizar los procesos positivos y enfocar la atención en los logros del alumnado

• Tener discusiones personales con los estudiantes para evaluar su trabajo

• Tener acceso permanente y transparente a la evolución del estudiante por parte de las familias

Cuando hablamos de la relación de la tutoría con el equilibrio afectivo, ¿a qué NO nos referimos?

• A educar en aspectos afectivo-sexuales

• A fomentar una autoestima ajustada y positiva

• A superar sentimientos negativos de miedo, tristeza o culpabilidad

• A realizar un acompañamiento personalizado de la situación familiar del alumnado

¿A qué hace referencia el concepto de Zona de Desarrollo Próximo?

• Es la distancia entre el desarrollo psíquico actual de una persona y su desarrollo psíquico potencial

• Es la distancia entre los conocimientos académicos de una persona y los que debería tener según su edad

• Es el conjunto de habilidades potenciales de una persona

• Según Vygotsky es la diferencia entre lo que se sabe hacer y lo que se debería saber hacer

¿Qué tarea es competencia de los docentes?

• Establecer una relación estrecha con las familias

• Planificar e implementar la LOMLOE

• Actualizarse e implicarse en la profesión docente

• Diagnosticar los problemas de aprendizaje del alumnado

¿Qué beneficios tiene la participación de las familias en los procesos de enseñanza-aprendizaje según la guía INTER?

• Mayor confianza de los padres en la escuela

• Mayores tasas de graduación/titulación

• Todas las demás respuestas son correctas

• Mejores calificaciones

¿Qué es la evaluación sumativa?

• Se utiliza para determinar el grado de consecución respecto a los objetivos del alumnado. Es habitualmente cuantitativa

• Consiste en un análisis y valoración continua de los procesos que se desarrollan durante el curso. Es habitualmente cualitativa

• Es la evaluación final de un proceso, en el que se recoge la agregación total de los resultados del alumno o alumna

• Se utiliza para generar un criterio flexible de evaluación

¿A qué nos referimos con “diversidad como necesidad”?

• Es una concepción de la diversidad en la que dicha diversidad queda asociada al potencial fracaso de la persona para adaptarse a los requisitos de la sociedad

• Es una concepción de la diversidad en la que se traslada la idea de diversidad referida a personas con discapacidad

• Es una concepción de la diversidad en la que se etiqueta al alumnado resaltando sus dificultades, lo que puede derivar en rebajar las expectativas que se tienen sobre ellos

• Es una concepción de la diversidad en la que se parte de que todas las personas tienen características comunes y diferentes

¿Qué implica evaluar un centro educativo desde la adecuación?

• La evaluación debe ajustarse a la participación de la comunidad educativa en la misma

• La evaluación debe ajustarse a las necesidades del centro y ser relevante para la comunidad educativa

• La evaluación debe ser una manera de rendir cuentas a los agentes de la comunidad educativa

• La evaluación debe centrarse en el proceso, siendo una tarea continua e inacabada

¿Qué nos dice el modelo compensatorio de intervención didáctica inclusiva?

• Requiere de la atención a la persona en su conjunto y del agrupamiento heterogéneo del alumnado

• Parte de la variedad de modelos existentes y busca el más adecuado para el contexto concreto en el que se aplicará

• Parte de que las diferencias de aprendizaje son modificables, y por tanto pueden ser desarrolladas

• Parte de que no existe un método único que sea eficaz para el aprendizaje del alumnado

¿Por qué es importante promover el autoconocimiento de los intereses, valores y aptitudes propios del alumnado en tutoría?

• Porque les permite reflexionar sobre sus motivaciones, su situación académica, los aspectos familiares y sus relaciones sociales

• Porque sin esto no podrían convertirse en ciudadanos críticos

• Todas las demás respuestas son correctas

• Porque esto les permite enfocar mejor sus expectativas laborales y establecer un plan para conseguirlo