pensamiento crítico

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1st - 5th Grade

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pensamiento crítico

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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

____________ es la capacidad que desarrollan los NNA para interrogar al mundo y oponerse a la injusticia, la desigualdad, el racismo, el machismo, la homofobia...

el pensamiento crítico

la desigualdad

los saberes

el pensamiento del sur

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Una primera tarea del pensamiento crítico es propiciar en las y los estudiantes un desarrollo gradual de capacidades que implica un proceso a partir del cual se establecen relaciones entre conceptos, ideas, saberes y conocimientos, que tiene como condición la construcción de relaciones en los que predomina____________

el ausentismo

el autoritarismo

el diálogo

el programa

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

_____________desde la perspectiva del pensamiento crítico implica un proceso amplio de formación dirigida a la justicia social, en donde los saberes y conocimientos de las y los estudiantes son movilizados para plantear preguntas, elaborar proyectos...

La educación

La igualdad

La prioridad

La solidaridad

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

_______________ también es necesario para valorar el conocimiento, buscarlo y amarlo, no por los beneficios que se puedan obtener a cambio de él, sino por lo que aporta para dar sentido a la vida propia y a la comunidad, especialmente para mejorarlas y enriquecerlas

el programa analítico

el pensamiento igualitario

El pensamiento crítico

el programa sintetico

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El desarrollo gradual del -_____________________ se puede expresar a través de la construcción de un pensamiento propio que permita justificar, fundamentar y emitir juicios sobre un tema escolar o un aspecto de la realidad, así como del empleo de lenguajes, considerando contextos y situaciones

pensamiento propio

pensamiento crítico

pensamiento hábil

pensamiento ágil

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El eje articulador de pensamiento crítico, en donde lo crítico se entiende como la recuperación del otro desde ____________________, es fundamental para la formación de una ciudadanía con valores democráticos y justicia social

la escuela

la evaluacion

la equidad

la diversidad