AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL

¿A qué principio de la autoevaluación institucional se refiere el siguiente enunciado?

Forma de involucramiento de los miembros de la comunidad educativa, donde se reparten tareas y responsabilidades

• Honestidad

• Participación

• Corresponsabilidad

• Empoderamiento

¿Cuál de los siguientes pasos pertenece a la fase de Preparación y Planificación?

1.    Socializar el proceso entre los miembros de la Comunidad Educativa.

2.    Autoevaluación de la realidad educativa de la institución.

3.    Conocimientos del proceso de Autoevaluación.

4.    Establecimiento de roles y asignación de tareas.

5.    Obtención de Información y evaluación.

6.    Conformar 5 equipos de trabajo, uno por cada área por gestión.

7.    Evaluar, analizar y valorar la realidad institucional a partir de los resultados obtenidos.

• 1,5,7

• 3,7,2

• 3,1,6

• 4,6,2

Para realizar un modelo de autoevaluación se necesita analizar la realidad, reconocer la situación y buscar soluciones. ¿Qué principio se debe tener en cuenta para cumplir con dichos objetivos?

• Empoderamiento

• Pertinencia

• Pertenencia

• Participación

Identifique si el siguiente enunciado es falso o Verdadero:

Las dimensiones de gestión son: Planificación estratégica; pedagógica curricular; gestión administrativa, convivencia escolar y relación del centro con la comunidad

• Falso

• Verdadero 

Seleccione las RESPUESTAS correctas:

Para garantizar la _________ el Lic. Morales ha tomado en cuenta las actitudes referentes al principio de la veracidad, la cuales son ________, _______, ______.

• Honestidad, coherencia, verdad

• Integridad, honestidad, coherencia

• Honestidad, coherencia, responsabilidad

• calidad gerencial

• calidad de la autoevaluación

Para alcanzar una educación de calidad con equidad es preciso que:

• Se analicen y sean conscientes de lo que ocurre al interior de los establecimientos educativos, para pasar de ser una institución cerrada y aislada a una organización abierta

• Divulguen el proceso de autoevaluación en la comunidad educativa utilizando diferentes medios de comunicación para que todos estén cabalmente enterados.

• Reconozcan el protagonismo de la institución educativa a través del desarrollo de procesos participativos, innovadores y evaluados permanentemente.

• Se centren en los problemas prácticos y asuman una actitud positiva.

¿Cuáles de los siguientes enunciados son características de la autoevaluación institucional?

1. Ocurre en la dinámica cotidiana de los establecimientos.

2. Permite reflexionar sobre lo que se hace.

3. Para ubicar en el contexto institucional los aspectos que corresponden a cada ámbito de la gestión escolar.

4. Tiene como objetivo comprender y mejorar la práctica educativa.

5. Permite corregir los errores.

• 1 y 4

• 5 y 2

• 2 y 3

• 1 y 3

Es importante que una institución educativa se evalué porque permite corregir los errores, aprender nuevas cosas y ayuda al perfeccionamiento del docente.

• Verdadero

• Falso

¿Cuáles son las dos fases para la evaluación institucional?

• Fase de Preparación y Planificación y Fase de evaluación

• Fase de Preparación y Planificación y Fase de desarrollo

• Fase de desarrollo y Fase de evaluación progresiva

• Fase de desarrollo y Fase de planeación curricular

El paso: Aplicar los instrumentos, recoger y sistematizar la información, pertenece a la Fase de Preparación y Planificación.  

• Falso

• Verdadero