TRYOUT USBK TAHUN PELAJARAN 2022-2023

𝟏. 𝐁𝐚𝐜𝐚𝐥𝐚𝐡 𝐭𝐞𝐤𝐬 𝐩𝐚𝐫𝐚𝐠𝐫𝐚𝐟 𝐛𝐞𝐫𝐢𝐤𝐮𝐭 ! Di barisan pawai terdepan terlihat rombongan dari Maluku. Rombongan laki-laki mengenakan kemeja putih, jas merah, dan topi tinggi dengan hiasan keemasan. Rombongan perempuan mengenakan baju Cele. Baju ini terdiri dari atasan putih berlengan panjang serta rok lebar merah. Langkah mereka diiringi oleh suara tifa, alat musik dari Maluku. Bunyinya seperti gendang, namun bentuknya lebih ramping dan panjang. Budaya Maluku sangat unik dan menarik. Gagasan pokok pada paragraf di atas adalah . . . .

• A. rombongan dari Maluku
• B. budaya Maluku
• C. memukul alat musik Tifa
• D. alat musik dari Maluku

2. Dari gambar poster di bawah ini, bagaimana cara kita agar dapat menghemat listrik dalam kehidupan sehari-hari ?

• A. Memanfaatkan listrik agar tetap dapat bekerja.
• B. Menyalakan lampu kamar agar selalu terang.
• C. Menggunakan lilin untuk penerangan sehari-hari.
• D. Melepaskan steker dari stop kontak saat tidak digunakan.

3. 𝐏𝐞𝐫𝐡𝐚𝐭𝐢𝐤𝐚𝐧 𝐠𝐚𝐦𝐛𝐚𝐫 𝐝𝐢 𝐛𝐚𝐰𝐚𝐡 𝐢𝐧𝐢 ! Gambar tersebut adalah dua alat listrik yang mempunyai fungsi sebagai penerangan. Perbedaan sistem kerja kedua benda tersebut adalah . . . .

• A. lampu listrik menyala saat ada aliran listrik masuk, sedangkan lampu emergency menyimpan cadangan listrik dan menyala saat aliran listrik tidak berfungsi.
• B. lampu listrik menyimpan cadangan listrik dan melanya saat aliran listrik terputus, sedangkan lapu emergency akan menyala saat terhubung dengan aliran listrik.
• C. lampu listrik tidak menyala saat terhubung aliran listrik, sedangkan lapu emergency dapat menyimpan arus listrik dan menyala saat aliran listrik tidak berfungsi.
• D. lampu listrik akan menyala terus walaupun aliran listrik sudah terputus, sedangkan lampu emergency akan menyala jika aliran listrik sudah terputus.

4. 𝐒𝐢𝐦𝐚𝐤𝐥𝐚𝐡 𝐢𝐥𝐮𝐬𝐭𝐫𝐚𝐬𝐢 𝐛𝐞𝐫𝐢𝐤𝐮𝐭 ! Suatu hari Dayu, Iwan dan Sinta mendapat tugas kelompok untuk mencari informasi tentang pekerjaan seseorang di lingkungan sekitar. Kebetulan di lingkungan rumah Dayu sebagian besar orang bermata pencaharian sebagai petani. Dayu, Iwan dan Sinta ingin mewawancarai salah satu petani sukses untuk mencari tahu beberapa informasi mengenai pekerjaan tersebut, beliau bernama Pak Karto. Salah satu poin penting yang ingin diketahui mereka adalah tentang hasil panen dari bertani. . Dari ilustrasi tersebut, pertanyaan yang baik sesuai dengan informasi yang akan diketahui adalah . . . .

• A. Sejak kapan Pak Karto menekuni pekerjaan sebagai seorang petani sayuran?
• B. Apa kendala yang selalu dihadapi oleh Pak Karto saat mulai menanam tanaman sayuran?
• C. Bagaimana cara Pak Karto mendapatkan hasil panen sayur yang begitu berkualitas dan segar?
• D. Bagaimana Pak Karto memanfaatkan hasil panen dari bertani ini?

5. Simaklah bacaan berikut ini dengan baik ! "𝐏𝐚𝐡𝐥𝐚𝐰𝐚𝐧 𝐓𝐚𝐧𝐩𝐚 𝐓𝐚𝐧𝐝𝐚 𝐉𝐚𝐬𝐚" Gimin tinggal di Desa Lemah Abang, Karawang. Pekerjaannya sangat mulia. Banyak orang yang telah ia selamatkan. Namun demikian, banyak orang yang tidak peduli terhadap pekerjaan yang ia lakukan. Tidak ada ucapan terima kasih yang diberikan kepadanya. Pendapatannya sangat kecil dan tentunya kurang untuk memenuhi kebutuhan keluarganya. Jam istirahatnya tidak menentu. Bahkan suatu saat, ia tidak bisa menikmati makan siangnya karena tiba-tiba ada pekerjaan yang harus ia lakukan. Hari raya pun terkadang ia harus masuk bekerja. Namun, Gimin tetap berusaha untuk bekerja sepenuh hati. Gimin sangat mencintai pekerjaannya. Ia sudah melakukan pekerjaannya hampir 30 tahun lamanya. Apa sebenarnya pekerjaan Gimin? Mengapa ia sangat senang dengan pekerjaannya? Gimin adalah seorang penjaga pintu perlintasan kereta api. Ia sangat bangga dengan pekerjaan yang ia lakukan karena ia biasa menyelamatkan banyak orang, mulai dari pejalan kaki, pengguna sepeda motor, penumpang mobil atau pengguna kendaraan lainnya. Panas terik atau guyuran air hujan tidak pernah ia pedulikan. Begitu juga dengan suara bising kendaraan. Ia tidak pernah terganggu dengan semua itu. Bahkan, umpatan dari mereka yang marah karena Gimin menutup pintu rel pun ia abaikan. Di dalam pikirannya yang ada hanyalah usaha untuk menyelamatkan orang-orang. . Dari cerita tersebut, yang akan terjadi jika Gimin melalaikan pekerjaannya adalah . . . .

• A. akan terjadi kecelakaan karena pintu perlintasan rel kereta api tidak segera ditutup
• B. Gimin akan mendapat banyak umpatan dari pengendara lain yang ada dijalan
• C. akan terjadi kecelakaan lalu lintas antara mobil yang akan melintas dengan sepeda motor
• D. akan terjadi pelanggaran lalu lintas karena pengguna jalan menerobos perlintasan rel kereta api

6. Di bawah ini yang merupakan unsur Intrinsik dalam sebuah puisi adalah . . . .

• A. tema, rasa, gaya bahasa, rima, imaji
• B. diksi, gaya bahasa, rima, bunyi, bait
• C. historis, psikologis, filsafat, religius.
• D. historis, psikologi, filsafat, gaya bahasa.

7. Perhatikan teks Puisi di bawah ini ! "𝐓𝐚𝐧𝐚𝐡 𝐀𝐢𝐫𝐤𝐮, 𝐓𝐚𝐧𝐚𝐡 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐁𝐞𝐫𝐚𝐠𝐚𝐦" Karya: D. Karitas . Kamu menyebut dirimu orang Toraja Dia menyebut dirinya orang Papua Aku menyebut diriku orang Madura Kami menyebut diri kami, orang Indonesia Kamu bersyukur dilahirkan di tanah para raja Dia berterima kasih bergelar Mutiara Hitam Aku bangga disebut sebagai Punggawa Kami bersujud dikenal sebagai Nusantara Tanah airku, tanah titipan para dewa Tanah airku, tanah pusaka Tanah airku, tanah yang beragam Segalanya ada untuk manusia Indonesia Mari kita rawat ibu pertiwi ini Mari kita sayangi jagad Nusantara ini Mari kita pelihara pusaka ini Demi kita, bangsa Indonesia . Amanat yang terkandung di dalam puisi tersebut adalah . . . .

• A. di dalam perbedaan akan banyak terdapat hambatan yang untuk bersatu
• B. persatuan dan kesatuan harus tetap dijaga agar Indonesia menjadi negara kuat
• C. hidup dalam perbedaan harus tetap menjaga persatuan dan kesatuan bangsa
• D. jika ada perbedaan maka kita harus menyatukan perbedaan itu menjadi satu budaya saja

𝐁𝐚𝐜𝐚𝐥𝐚𝐡 𝐜𝐞𝐫𝐢𝐭𝐚 𝐝𝐢 𝐛𝐚𝐰𝐚𝐡 𝐢𝐧𝐢 𝐮𝐧𝐭𝐮𝐤 𝐦𝐞𝐧𝐣𝐚𝐰𝐚𝐛 𝐬𝐨𝐚𝐥 𝐧𝐨.𝟖 𝐝𝐚𝐧 𝟗 ! . "𝐁𝐮𝐫𝐮𝐧𝐠 𝐊𝐚𝐬𝐮𝐚𝐫𝐢 𝐝𝐚𝐧 𝐃𝐚𝐫𝐚 𝐌𝐚𝐡𝐤𝐨𝐭𝐚" ”Ingat, kita harus menggunakan akal. Serahkan semuanya kepadaku. Aku akan melawannya dalam perlombaan ini,” kata Dara Makota sambil tersenyum. Dia berusaha meyakinkan teman-temannya. Teman-teman Dara Makota saling berpandangan. Mereka bertanyatanya dalam hati. Mungkinkah Dara Makota yang bertubuh kecil dapat mengalahkan Kasuari yang besar? Dara Makota menyampaikan tantangannya kepada Kasuari. Kasuari menyetujui tantangan Dara Makota. Saat pertandingan tiba, semua burung hadir untuk menyaksikan. Dengan sombongnya Kasuari menertawakan Dara Makota. ”Sudahlah, kamu menyerah saja daripada mendapat malu,” ejek Kasuari. Dara Makota bergeming. ”Siapa yang tertawa belakangan, dia yang menang,” sahut Dara Makota. Kasuari dan Dara Makota pun bertanding. Mereka melesat dengan kencang. Kasuari terbang cepat sekali. Sesekali Kasuari menoleh Dara Makota yang berada di belakangnya. Dia takut jika Dara Makota menyusulnya. Saat asyik menoleh, tiba-tiba... BRAAK.... Kasuari menabrak batang pohon. Sebelah sayapnya pun patah. Semua yang hadir tertegun, tetapi Kasuari tak mau menyerah. Dia berusaha bangkit dan mengepakngepakkan sayapnya. Sayangnya, dia terus terjatuh dan menggelepar di tanah. Sementara itu, Dara Makota terus melesat jauh meninggalkan Kasuari. Kasuari hanya dapat memandang Dara Makota dengan rasa malu. Sekarang dia baru tahu rasanya menjadi makhluk lemah. Selama ini dia selalu merasa menjadi burung terhebat. Namun, dalam sekejap dia tidak mampu terbang lagi. Namun sayang sekali, sejak saat itu pula Kasuari tidak bisa terbang lagi. Dia harus mencari makan di tanah. . 8. Dari cerita tersebut, sifat baik yang bisa kita petik adalah . . . .

• A. harus berbuat baik kepada semua.
• B. tidak boleh sombong.
• C. selalu rendah diri.
• D. selalu tolong menolong

9. Perbedaan sifat burung Kasuari dan burung Dara Mahkota yang terdapat pada teks cerita tersebut adalah . . . .

• A. burung kasuari tinggi hati sedangkan burung dara mahkota baik hati
• B. burung kasuari tinggi hati sedangkan burung dara mahkota bijaksana
• C. burung kasuari sombong sedangkan burung dara mahkota sangat penolong
• D. burung kasuari sombong sedangkan burung dara mahkota rendah hati

10. 𝐒𝐢𝐦𝐚𝐤𝐥𝐚𝐡 𝐛𝐚𝐜𝐚𝐚𝐧 𝐝𝐢 𝐛𝐚𝐰𝐚𝐡 𝐢𝐧𝐢 ! Kegiatan kerja bakti di hari Minggu telah menjadi budaya di sebagian besar masyarakat Indonesia. Kerja bakti ini dilakukan secara sadar oleh masyarakat dengan melakukan kegiatan-kegiatan yang menyangkut lingkungan. Banyak kegiatan dalam kerja bakti seperti membersihkan lingkungan sekitar tempat tinggal dengan menyapu, mencabut rumput liar, menebang dahan pohon yang mengganggu, membersihkan got dan saluran air, serta membersihkan sampah. Masyarakat sadar, dengan kerja bakti akan membuat lingkungan tempat tinggal menjadi bersih dan asri. Hal ini akan berdampak pada kehidupan masyarakat. Masyarakat dapat hidup dengan nyaman, aman, dan sehat. . Pertanyaan yang sesuai dengan bacaan tersebut adalah . . . .

• A. Bagaimana mengembangkan kegiatan kerja bakti di lingkungan masyarakat Indonesia?
• B. Apakah manfaat yang diperoleh masyarakat jika menerapkan kegiatan kerja bakti secara rutin?
• C. Kapan waktu yang tepat untuk melaksanakan kegiatan kerja bakti dilingkungan masyarakat?
• D. Siapa saja yang melaksanakan kegiatan kerja bakti di lingkungan masyarakat kita?