Массовая культура. Искусства

Массовая культура. Искусства

9th - 12th Grade

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Жертва преступления как предмет виктимологического воздействия

Жертва преступления как предмет виктимологического воздействия

10th Grade

10 Qs

Умови набуття власності. Власність неповнолітніх.

Умови набуття власності. Власність неповнолітніх.

9th Grade

12 Qs

11 общ. Гражданство РФ.

11 общ. Гражданство РФ.

11th Grade

12 Qs

Валовый внутренний продукт

Валовый внутренний продукт

10th - 11th Grade

10 Qs

Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности

Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности

11th - 12th Grade

10 Qs

Квиз 36

Квиз 36

12th Grade

11 Qs

Квиз 57

Квиз 57

11th Grade

12 Qs

Культура

Культура

9th - 12th Grade

11 Qs

Массовая культура. Искусства

Массовая культура. Искусства

Assessment

Quiz

Social Studies

9th - 12th Grade

Medium

Created by

Наташа П

Used 5+ times

FREE Resource

7 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 1 pt

Все формы и направления культуры тесно связаны между собою. Продукты элитарной культуры вполне могут стать частью культуры массовой. Так же связаны между собой культуры массовая и народная.

Проиллюстрируйте любыми тремя примерами взаимосвязь и взаимодействие между различными формами культуры. (Сначала запишите иллюстрируемую взаимосвязь, затем конкретный пример.)

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «искусство».

 

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

образность

 эмоциональность

фантазия

обоснованность

гипотеза

3.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 1 pt

В искусстве допускается художественный вымысел, привнесение от самого художника того, чего именно в таком виде нет, не было и, возможно, не будет в действительности. Почему же, несмотря на это, искусство считают одной из форм (путей) познания объективного мира?

Опираясь на обществоведческие знания, укажите две особенности этой формы познания.

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Елена учится в музыкальной школе. На занятиях она с интересом знакомится с историей музыкального искусства. Какие еще существуют виды искусства? Запишите цифры, под которыми они указаны.

 

археология

архитектура

графика

философия

скульптура

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Найдите в приведённом ниже списке признаки искусства как формы (области) духовной культуры. Запишите цифры, под которыми они указаны.

 познание мира с помощью слова, цвета и звука

значимость художественного вымысла

образность и наглядность

получение достоверной картины мира

изучение закономерностей развития мира

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Найдите в приведённом списке проявления массовой культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.

премьера фильма ужасов

фестиваль рекламных роликов

переиздание детектива-бестселлера

выставка художников-авангардистов

 областной смотр фольклорных коллективов

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Выберите верные суждения об искусстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

 Искусство нацелено на открытие объективных закономерностей, действующих в природе и обществе

 Искусство отражает действительность в образно-символической форме.

Искусство, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, способно оказывать эмоциональное воздействие на человека.

Только искусство объясняет события, явления окружающего мира.

B искусстве огромную роль играет воображение художника и зрителя.