כתיבה מדעית - מפגש אחרון

על איזה מבין הנושאים הבאים מעולם לא התבקשתם לכתוב?

• המלצה/דיס המלצה על מקום שהייתם בו

• השבוע הראשון שלכם באקדמיה

• המאכל האהוב עליכם

• למה אתם מתאימים כמתמודדים בריאליטי בישול

נא להתאים בין חלקי המאמר לתוכן של כל אחד מהם

• סיכום קצר של עיקרי המאמר

• סקירת ספרות

• הצגת תוצאות הניתוחים שעשו החוקרים

• תקציר

• חיבור בין תוצאות המחקר לתאוריות ומחקרים קודמים

• דיון

• הצגת המחקרים הקיימים על הנושא

• שיטת מחקר

• תיאור המדגם עליו נערך המחקר

• ממצאים

כמה מטלות הגשה עם ציון עובר/לא עובר הגשתם במהלך הקורס?

• 4

• 3

• 2

• 1

כללי הציטוט איתם עבדנו בקורס, מקורם באיגוד ה

​ (a)  

האמריקאי

• פסיכולוגים
• ביולוגים
• כלכלנים
• נוירולוגים
• סוציולוגים
• חוקרים

לפי כללי הציטוט אותם למדנו, כשאני רוצה להפנות למאמר באנגלית, בסוף המשפט, אני

• כותבת בסוף המשפט את שמות המשפחה בעברית ללא סוגריים, ומוסיפה סוגריים עם שמות המשפחה באנגלית ושנה

• כותבת בסוף המשפט את שמות המשפחה של המחברים בעברית, ללא סוגריים

• כותבת בסוגריים את שמות המשפחה של המחברים בעברית ובאנגלית ושנה

• כותבת בסוגריים את שמות המשפחה של המחברים באנגלית ושנה

איזה משפט מבין המשפטים הבאים נכון?

• הפסקאות בטקסט מדעי צריכות להיות עם הזחה, כלומר כניסת השורה הראשונה פנימה

• קיימת חובה להוסיף מספרי עמודים לטקסט מדעי

• טקסט מדעי צריך להיות מיושר לשני הצדדים

• בין פסקאות בטקסט מדעי צריך להיות רווח גדול יותר מאשר בין השורות בתוך הפסקה

איזו שאלת מחקר מבין הבאות לא מנוסחת בצורה נכונה?

• באילו דרכים ניתן לגרום לסטודנטים לא להשתעמם בשיעורי כתיבה מדעית?

• מהן הסיבות לשיעמום של סטודנטים בקורס כתיבה מדעית?

• האם סטודנטים משתעממים יותר מסטודנטיות בשיעורי כתיבה מדעית?

• כמה סטודנטים משתעממים בשיעורי כתיבה מדעית?

לאורך הקורס, ביקשתי מכם להגיש לי

(a)  

פעמים את מה שעשיתם במהלך השיעור

• 2
• 1
• 3
• 4
• 5

באיזה דימוי השתמשתי כדי להסביר לכם את האופן בו בנוי טקסט טוב?

• מפת דרכים

• דרך סלולה

• עוגה עם כמה שכבות

• מעגל

באיזו מידה אתם מרגישים שכעת אתם כותבים טוב יותר, בהשוואה לתחילת הקורס?

• במידה רבה

• במידה מסוימת

• במידה קטנה מאוד

• בכלל לא