ข้อสอบพัฒนาหลักสูตรบทที่ 5 ทฤษฎีหลักสูตร

1.ทฤษฎีหลักสูตร ที่กล่าวเป็นทฤษฎีเกี่ยวกับเนื้อหาและกล่าวถึงองค์ประกอบต่าง ๆ คือ ทฤษฎีใด ?

• ก.

  ทฤษฎีแม่บท

• ข.

  ทฤษฎีดำเนินการ

• ค.

  ทฤษฎีเนื้อหา

• ง.

  ทฤษฎีจุดประสงค์

2.Tyler (1926) ได้แสดงรูปแบบของการพัฒนาหลักสูตรและจะต้องเป็นไปตามลำดับ มีกี่ขั้นตอน ?

• ก.

  2 ขั้นตอน

• ข.

  4 ขั้นตอน

• ค.

  6 ขั้นตอน

• ง.

  8 ขั้นตอน

3.Tyba (1962) ได้ให้ความเห็นว่า หลักสูตรทั้งหลายจะต้องมีองค์ประกอบพื้นฐาน 4 ประการ

ข้อใดผิด ?

• ก.

  จุดประสงค์

• ข.

  เนื้อหาวิชา

• ค.

  กระบวนการเรียนการสอน

• ง.

  คัดเลือกประสบการณ์การเรียน

4.สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ได้ทำการพัฒนาหลักสูตรวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา และประการใช้ในปี พ.ศ.ใด ?

• ก.

  พ.ศ.2500

• ข.

  พ.ศ.2519

• ค.

  พ.ศ.2525

• ง.

  พ.ศ.2530

5.หลักสูตรใดเน้นพัฒนาผู้เรียนทุกด้าน ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และปัญญา และมุ่งให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตจริง สามารถแก้ปัญหาของสังคมได้ ?

• ก.

  หลักสูตรบูรณาการ

• ข.

  หลักสูตรเพื่อชีวิตและสังคม

• ค.

  หลักสูตรสัมพันธ์

• ง.

  หลักสูตรรายวิชา