Glagoli - 1. vježba (6. razred)

Kako nazivamo promjenu glagola po glagolskim osobama u jednini i množini?

• stupnjevanje ili komparacija

• sprezanje ili konjugacija

• sklonidba ili deklinacija

Kako smo podijelili glagole po značenju?

• na glagole radnje, stanja i zbivanja

• na prijelazne, neprijelazne i povratne glagole

• na svršene i nesvršene glagole

Kakav je po značenju glagol prepisivati?

• glagol radnje

• glagol stanja

• glagol zbivanja

Kakav je po značenju glagol klečati?

• glagol radnje

• glagol stanja

• glagol zbivanja

Prepoznaj glagol stanja.

• čučnuti

• čučati

Označi rečenicu u kojoj je uporabljen glagol stanja.

• Zacrvenio je papir na satu Likovne kulture.

• Zacrvenjeli su mu se obrazi nakon poljupca.

Kako smo podijelili glagole po predmetu radnje?

• na glagole radnje, stanja i zbivanja

• na prijelazne, neprijelazne i povratne glagole

• na svršene i nesvršene glagole

Što je predmet radnje?

• povratna zamjenica sebe/se

• vršitelj radnje

• imenica u akuzativu

• imenica u nominativu

Po čemu prepoznajemo neprijelezne glagole?

• uza se imaju povratnu zamjenicu

• uza se mogu imati predmet radnje

• uza se ne mogu imati imenicu u akuzativu

Prepoznaj rečenicu s povratnim glagolom.

• Iva se žuri u školu.

• Iva pere zube.

• Iva šeće Ilicom.

• Iva peče kolače.