Psicología

Según el modelo de Creencias sobre la Salud (Becker y Maiman, 1975), la probabilidad de realizar una acción saludable depende de:

• El estado subjetivo de disponibilidad del individuo (intención) para llevarla a cabo.

• La evaluación de su viabilidad y eficacia, contrapesada con los costes físicos, económicos u otros.

• Ambas alternativas son correctas.

Según la Teoría de la Acción Razonada (TAR) y la Teoría de la Acción Planeada (TAP) (Ajzen, 1985, 1991):

• La norma subjetiva hace referencia a la evaluación positiva o negativa que la persona realiza de una determinada conducta de salud.

• La actitud hacia una determinada conducta de salud se refiere a la creencia que la persona tiene de que existen presiones sociales que se ejercen sobre ella para que realice o no la acción.

• Ambas son falsas.

Señala la afirmación INCORRECTA. La Teoría de la Aproximación de Procesos a la Acción Saludable (Schwarzer, 1992):

• Relega a un segundo plano el papel del individuo.

• Subraya el papel de las creencias de autoeficacia y expectativas de resultado en la predicción de conductas de salud.

• Defiende la existencia de dos fases: motivacional y volitiva

Según la Teoría de Parsons (1964; 1966):

• El paciente es responsable de su condición de enfermo.

• La enfermedad es una causa legítima para el no cumplimiento de las obligaciones habituales.

• No es necesario que el paciente reconozca que “estar enfermo” es una situación indeseable.

Señala la alternativa INCORRECTA en relación a las conductas de salud:

• La presencia de síntomas agudos es una de las variables que más explica la búsqueda de ayuda médica.

• La conducta de dilación es utilizar los servicios de salud repetidamente cuando no es necesario o no se tiene “causa justificada”.

• La hipocondría y las ganancias secundarias son algunas de las causas que explican la hiperutilización de los servicios de salud.

Según el síndrome general de adaptación (Hans Selye, 1956; 1976; 1985):

• La fase de agotamiento es la última etapa.

• En la reacción de alarma el nivel de activación del organismo permanece alto, mientras el cuerpo se defiende contra el estresor e intenta adaptarse.

• En la fase de resistencia se produce el agotamiento y fracaso del sistema.

Señala la afirmación INCORRECTA. El modelo transaccional del Estrés (Lazarus y Folkman, 1986):

• Defiende la importancia de la evaluación cognitiva en la percepción de los estímulos potencialmente estresantes.

• Define el estrés como una condición que resulta cuando existe una discrepancia entre las demandas de la situación y los recursos del individuo.

• No considera importante la valoración psicológica de los acontecimientos estresores.

Señala la alternativa CORRECTA:

• La aproximación y evitación son respuestas conductuales del estrés.

• El incremento de la presión sanguínea es una respuesta conductual del estrés.

• La aparición de pensamientos intrusos y repetitivos es una respuesta emocional del estrés.

La retirada o escape es una estrategia de afrontamiento:

• Comportamental y aproximativa.

• Comportamental y evitativa.

• Cognitiva y orientada a la emoción.

Señala la respuesta CORRECTA en relación a las tres rutas propuestas para explicar la relación entre estrés y enfermedad:

•   La ruta directa defiende que el estrés aumenta la probabilidad de realizar conductas insalubres, siendo estas las que incrementan el riesgo de sufrir enfermedades.

• La ruta indirecta propone que el estrés vulnera el funcionamiento del sistema inmune. Dicha alteración, unida a una vulnerabilidad biológica previa del organismo, desencadena enfermedades.

• El estrés produce síntomas fisiológicos y psicológicos. Algunas personas interpretan dichos síntomas como indicativos de enfermedad y llevan a cabo “conductas de enfermedad”.