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plan de redacción

Authored by Diana Larico

Social Studies

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

I. El puerto de Chimbote y el significado que tuvo.

II. Programas oficiales sobre la pesca en el siglo XXI.

III. El auge de la pesca peruana en la década del 70.

IV. La venia del gobierno para el ingreso de las transnacionales.

V. La sobreexplotación de nuestro mar por las empresas transnacionales.

II-I-IV-V-III

II-III-I-V-IV

III-I-IV-V-II

IV-V-III-II-I

III-IV-V-II-I

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

La política.

I. Rasgos de la política.

II. Desprestigio de que es objeto la política.

III. Conceptualización de política.

IV. Mecanismos para revalora la política.

III-I-II-IV

III-II-IV-I

I-III-IV-II

I-III-II-IV

IV-II-III-I

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

El capitalismo.

I. Los trabajadores sólo perciben un salario que no corresponde al trabajo que desarrollan.

II. El modo de producción extendido actualmente en todo el mundo se denomina Capitalismo.

III. No sólo es dominio económico, sino cultural, educativo, científico, tecnológico y valorativo.

IV. En el capitalismo, los bienes y servicios, capitales, fábricas, etc., pertenecen a la burguesía.

III-IV-II-I

III-II-IV-I

IV-III-I-II

II-IV-I-III

I-II-III-IV

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Charles Chaplin.

I. Fue un creador completo, quizá el primero en la cronología cinematográfica.

II. “Charlot” es un personaje universal creado por él y que se caracteriza por ser un pequeño vagabundo.

III. Charles Chaplin es un legendario artista, que destacó en la actuación a nivel mundial.

IV. El personaje creado por Chaplin brilló en películas como: “El gran dictador”, “El peregrino” y muchas más.

V. Gran director, guionista, músico y productor.

III-I-V-II-IV

III-I-II-IV-V

V-II-IV-III-I

V-II-III-I-IV

V-I-II-IV-III

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Europa: El continente de los autobuses.

I. Algunos de ellos de gran calidad y otros no tan atractivos.

II. En un reciente estudio, encargado por la Unión Europea, se calculó el número de autobuses que operaban.

III. Europa tiene una extensa red de autobuses, que se extiende desde Gran Bretaña hasta Oriente Medio.

IV. Superaba los ochenta mil y que entre 6 y el 17% del total de viajes turísticos se realizaban con este medio de transporte.

I-II-III-IV

I-III-II-IV

III-I-II-IV

III-II-IV-I

III-IV-I-II

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Complicaciones de la gripe.

I. El paciente es vulnerable a la invasión de microorganismos.

II. La gripe disminuye la resistencia del cuerpo a la infección.

III. Atacan en la garganta, senos paranasales y oídos.

IV. Con todo esto, los síntomas iniciales se intensifican.

II-I-III-IV

I-II-III-IV

II-I-IV-III

I-III-IV-II

II-IV-I-III

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Procedencia del azúcar.

I. Proviene de dos de los productos más importantes del mundo.

II. El restante 35% se extrae de la remolacha azucarera.

III. El azúcar es un elemento altamente difundido en la actualidad.

IV. La caña de azúcar representa como mínimo el 65% de la producción mundial de azúcar.

V. Los azúcares son químicamente idénticos.

V-I-III-IV-II

I-IV-II-V-III

I-IV-II-III-V

III-I-IV-II-V

III-I-V-II-IV

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