8-14修辭1

「目標太多就好像水壺裡裝太多的水。」上句的修辭和哪一個選項相同？　

• 美麗的夏夜呀！涼爽的夏夜呀
• 喂！快起來做功課！
• 那座湖已澄淨得同鏡子一般
• 風輕悄悄的，草軟綿綿的

下列哪一個選項不是「引用」修辭？　

• 爺爺意味深長的看著少年：「那怎麼辦呢？」
• 俗話說：「貪多嚼不爛。」
• 我們應該以「人飢己飢，人溺己溺」的態度，去對待世界各地的人們
• 他沒趕上飛機，因而躲過一劫，真是「塞翁失馬，焉知非福」

「他將自己的疑慮告訴爺爺，爺爺要少年到屋後的林間去撿些枯枝回來。」上句運用了哪一種修辭法？　

• 擬人
• 類疊
• 排比
• 頂真

「爺爺意味深長的看著少年：『那怎麼辦呢？』」屬於「設問」修辭中的「只問不答」，下列哪一句與它相同？　

• 真的愛吃糖嗎？倒也不盡然
• 藍影子住在她家隔壁不是嗎
• 牠沒醒，睡得好熟！還咂咂嘴，難道在做夢
• 或許，你關心的是：「他們的課業重不重？也常常考試嗎？」

下列哪一句運用到「感嘆」修辭？　

• 天哪！祖母已經站在本壘板上等我了
• 相信終有一天，機會會來敲我的大門
• 我一定要好好表現一下
• 我的祖母，早不來晚不來，這時候持著家法，一喘一喘的跑來了

「機會會來敲我的大門。」這個句子運用了哪一種修辭法？　

• 類疊
• 擬人
• 引用
• 頂真

下列哪一個句子使用了「設問」修辭？　

• 我常常做夢，夢見自己擊出一支漂亮的全壘打，像大力水手吃了菠菜一樣，力挽狂瀾，反敗為勝
• 我常常做夢，夢見自己擊出一支漂亮的全壘打
• 天哪！祖母已經站在本壘板上等我了
• 站在打擊位子上，不得揮棒，到底能做什麼呢？你猜對了，等四壞球保送

「水泄不通的掌聲」是運用了哪一種修辭法？　

• 譬喻
• 類疊
• 轉化
• 映襯

為了表達強烈的情感，特意對某些事物的形象、特徵、作用、程度、數量等方面，加以誇大或縮小，下列哪一句的修辭不符合上述描述？　

• 我嚇得半天不敢伸手去接
• 孤飛一片雪，百里見秋毫
• 震天雷動的歡呼以及掌聲
• 老祖母愈跑愈近，時間不多

下列哪一句不屬於類疊修辭中的「類字」？　

• 我一定要好好表現一下
• 再跑，你再跑試試看
• 英雄被祖母抓個正著，邊挨打邊求饒
• 等待呀等待，終於有一次，輪到我上場了