เด็กบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์

เด็กบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์มีคำศัพท์ภาษาอังกฤษว่าอย่างไร?

• Learning Disability

• Children with Behavioral and Emotional Disorders

• Attention Deficit Hyperactivity Disorder-ADHD

ในปัจจุบัน มีประมาณร้อยละ เท่าไหร่ ของเด็กกำลังประสบภาวะความบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์

• ร้อยละ6ถึง10

• ร้อยละ8ถึง10

• ร้อยละ7ถึง10

ข้อใดไม่ใช่ภาวะความบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์ระดับรุนแรง?

• พฤติกรรมการทำร้ายตัวเอง

• ขาดเหตุผลในการคิด

• ยิ้มร่าเริง

ข้อใดเป็นความผิดปกติในการทำงานของร่างกาย (Function Disorder)

• ร่างกายมีค่า(BMI)อยู่ในระดับที่เหมาะสมกับร่างกายตนเอง

• ร่างกายสมบูรณ์แข็งแรง

• โรคอ้วน (Obesity)

ข้อใดไม่ใช่ปัญหาด้านความตั้งใจและสมาธิ (Attention and Concentration)

• มีความสามารถในการจดจ่ออยู่กับสิ่งใดสิ่งหนึ่งในระยะสั้น (Short attention span) ซึ่งอาจไม่เกิน 20 วินาที

• พูดคุยตลอดเวลา และมักรบกวนหรือเรียกร้องความสนใจจากผู้อื่นอยู่เสมอ

• เป็นปกติสนใจการเรียนมีสมาธิจดจ่ออยู่กับสิ่งที่ทำและตั้งใจทำงานออกมาได้ดี

ข้อใดเป็นปัญหาด้านความประพฤติ (Conduct Disorders)

• ตั้งใจเรียน มีสมาธิอยู่กับสิ่งที่ทำ

• มีนิสัยกลับกลอก เชื่อถือไม่ได้ ชอบโทษผู้อื่น และมักโกหกอยู่เสมอ

• พัฒนาตนเองอยู่เสมอ ใฝ่เรียนรู้มีคุณธรรม

พ่อแม่ ผู้ปกครองจะช่วยเหลือหรือแก้ไขปัญหาลูกที่บกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์ได้อย่างไร

• ควรปรึกษาจิตแพทย์และผู้เชี่ยวชาญอย่างสม่ำเสมอ

• ปล่อยการช่วยเหลือหรือแก้ไขให้เป็นหน้าที่ของครูเพียงผู้เดียว

• ให้ลูกที่บกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์ใช้ชีวิตและความบกพร่องหายไปเอง

ถ้าเป็นครูประจำชั้น แล้วพบว่านักเรียนในห้องที่เราดูแลรับผิดชอบมีภาวะบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์ ท่านมีวิธีและการช่วยเหลือนักเรียนอย่างไร