ดนตรี-นาฏศิลป์ ม.3

ดนตรี-นาฏศิลป์ ม.3

6th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบนาฏศิลป์ม.4

แบบทดสอบนาฏศิลป์ม.4

4th Grade - University

10 Qs

แบบทดสอบหลังเรียน 2/63

แบบทดสอบหลังเรียน 2/63

1st - 10th Grade

10 Qs

เรียนรู้เรื่องงานปั้น

เรียนรู้เรื่องงานปั้น

4th - 6th Grade

13 Qs

ละครรำแบบดั้งเดิม

ละครรำแบบดั้งเดิม

1st - 7th Grade

10 Qs

ดนตรีไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ตอนต้น

ดนตรีไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ตอนต้น

1st - 6th Grade

10 Qs

ทัศนธาตุและองค์ประกอบศิลป์

ทัศนธาตุและองค์ประกอบศิลป์

4th - 6th Grade

16 Qs

ศิลปะ ป.5

ศิลปะ ป.5

6th Grade

10 Qs

ความรู้พื้นฐานงานศิลป์ เรื่อง ทัศนธาตุ (Visual Elements)

ความรู้พื้นฐานงานศิลป์ เรื่อง ทัศนธาตุ (Visual Elements)

6th - 8th Grade

10 Qs

ดนตรี-นาฏศิลป์ ม.3

ดนตรี-นาฏศิลป์ ม.3

Assessment

Quiz

Arts

6th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Teerapong Kongkrapan

Used 6+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ร้องขับร้องเดี่ยวเหล่านี้คุณจะต้องท่านใด

กำหนดให้ชัดเจนในแต่ละภาษา

มีน้ำเสียง

มีจังหวะในจังหวะและมหานครเพลง

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การขับร้องนั้นต้องอาศัยใครเป็นสำคัญ

การขับร้องพร้อมน้ำเสียงเดียวกันตลอด

ต่อจากนี้จะต้องขับร้อง

มีเวลาเพียงพอในการขับร้อง

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การฝึกหายใจในการขับร้องมีประโยชน์อย่างไร

หายใจถูกต้องตามวรรคตอนของคำถาม

เก็บลมหายใจไว้นานที่สุด

อธิบายในการขับร้องให้ถูกต้องชัดเจน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดคือตอนของการบรรเลงเดี่ยว

แสดงผลของเครื่องดนตรี

เลียนแบบผู้บรรเลง

สังเกตได้จากผู้บรรเลง

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เครื่องดนตรีใด ๆ ที่ไม่บรรเลงบรรเลงเดี่ยว

ซอสามสาย

กลองเบส

ที่

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ขอให้ประพันธ์เพลงผู้ประพันธ์ควรจะเป็นอย่างไร

บุคคลที่จะขับร้อง

ระบำที่บรรเลง

เรื่องราวที่จะประพันธ์

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ผลกระทบต่อผลกระทบจะเป็นอย่างไร

สิ่งที่จะเกิดขึ้นตามมา

ทำให้ผู้ฟังบรรเลงได้ถูกต้อง

ทำให้ผู้ฟังเข้าใจอารมณ์ของความต้องการ

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?