แบบทดสอบ เรื่อง ระบบนิเวศและความหลากหลายทางชีวภาพ

แบบทดสอบ เรื่อง ระบบนิเวศและความหลากหลายทางชีวภาพ

6th - 8th Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Science M"1-3 No 3

Science M"1-3 No 3

1st Grade - University

25 Qs

วัฏจักรสาร

วัฏจักรสาร

7th - 9th Grade

30 Qs

ข้อสอบปลายปี วิทยาศาสตร์ ป.6 ชุดที่ 2

ข้อสอบปลายปี วิทยาศาสตร์ ป.6 ชุดที่ 2

6th Grade

25 Qs

แบบฝึกทบทวน 2

แบบฝึกทบทวน 2

7th Grade

25 Qs

รวมวิทยาศาสตร์ เข้า ม.4 ชุดที่่ 6

รวมวิทยาศาสตร์ เข้า ม.4 ชุดที่่ 6

6th - 8th Grade

25 Qs

ทบทวนก่อนสอบ ม.1

ทบทวนก่อนสอบ ม.1

7th Grade

25 Qs

สาร

สาร

7th Grade

30 Qs

Force and Motion M.3 No.1

Force and Motion M.3 No.1

6th - 9th Grade

25 Qs

แบบทดสอบ เรื่อง ระบบนิเวศและความหลากหลายทางชีวภาพ

แบบทดสอบ เรื่อง ระบบนิเวศและความหลากหลายทางชีวภาพ

Assessment

Quiz

Science

6th - 8th Grade

Medium

Created by

Supawadee Wongsuwan

Used 14+ times

FREE Resource

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดที่แสดงปฏิสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบที่มีชีวิตกับองค์ประกอบที่ไม่มีชีวิตในระบบนิเวศ

นกหลายชนิดทำรังอยู่บนต้นไม้ เพื่อใช้เป็นที่อยู่อาศัยและเลี้ยงดูลูก

เห็ดฟางชอบขึ้นอยู่บนฟางข้าว เพราะได้รับธาตุอาหารและความชื้นจากฟางข้าว

เฟินหลายชนิดเจริญเติบโตได้ดีเมื่อเกาะอยู่บนต้นไม้ใหญ่ เพราะได้รับแสงและอากาศมากกว่าที่พื้นดิน

พืชและสาหร่ายใช้แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ในการสังเคราะห์ด้วยแสงและปล่อยแก๊สออกซิเจนออกสู่อากาศ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดเป็นกลุ่มสิ่งมีชีวิต

ค้างคาวเพศผู้และเพศเมียจ้านวนมากเกาะอยู่ในถ้า

สาหร่าย ปลาหางนกยูง ลูกน้าอาศัยอยู่ร่วมกันในสระน้ำ

โกงกางจำนวนหลายต้นขึ้นอยู่บริเวณดินเลนใกล้ปากแม่น้า

โขลงช้างที่มีช้างหลายครอบครัวอาศัยอยู่รวมกันในป่าดิบชื้น

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

สภาพแวดล้อมในข้อใดเป็นระบบนิเวศ

บริเวณสนามกีฬาของโรงเรียนมีหญ้าแห้วหมูขึ้นอยู่เต็มสนาม

แม่น้ำสายหนึ่งมีผักตบชวาที่เจริญเติบโตอย่างรวดเร็วและออกดอกสีม่วงพร้อมกันจนเต็มลำน้ำ

บริเวณสวนสัตว์มีสัตว์หลายชนิดอยู่ในกรง และมีการปลูกพืชหลายชนิดเป็นรั้วเพื่อความสวยงาม

เชิงเขาแห่งหนึ่งมีพืช สัตว์ และเห็ดหลายชนิดอาศัยอยู่ร่วมกันและมีความสัมพันธ์กันหลายรูปแบบ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับโซ่อาหารนี้

ปริมาณพลังงานที่ถ่ายทอดไปยังผู้บริโภคลำดับต่าง ๆ จะมีปริมาณเท่ากันเสมอ

กบจะนำพลังงานทั้งหมดที่ได้จากการกินตั๊กแตนไปใช้ในการสร้างเนื้อเยื่อของตนเอง

หญ้าเป็นผู้ผลิตที่มีพลังงานสะสมน้อยที่สุด ส่วนงูเป็นผู้บริโภคที่มีพลังงานสะสมมากที่สุด

ในการถ่ายทอดพลังงาน พลังงานส่วนหนึ่งจะสูญเสียไปกับการทำกิจกรรมต่าง ๆ ของร่างกายและอีกส่วนหนึ่ง สูญเสียไปในรูปความร้อน

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

ข้อใดเรียงลำดับปริมาณพลังงานที่สะสมในสิ่งมีชีวิตของโซ่อาหารนี้จากมากไปหาน้อยได้ถูกต้อง

งู - กบ - ตั๊กแตน - หญ้า

หญ้า - ตั๊กแตน - กบ - งู

ตั๊กแตน - หญ้า - งู - กบ

งู - กบ - หญ้า – ตั๊กแตน

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

ถ้ามีการฉีดสารพิษในสนามหญ้าทำให้สารพิษนี้ไปสะสมอยู่ในเนื้อเยื่อของหญ้า ข้อใดเรียงลำดับสิ่งมีชีวิตที่มี โอกาสสะสมสารพิษจากมากไปหาน้อยได้ถูกต้อง

กบ - งู - หญ้า

ตั๊กแตน - กบ - งู

งู - กบ - ตั๊กแตน

หญ้า - ตั๊กแตน – งู

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

จงพิจารณาแผนภาพแสดงสายใยอาหารต่อไปนี้ แล้วตอบคำถาม

A น่าจะเป็นสิ่งมีชีวิตชนิดใด และมีบทบาทอย่างไร

A เป็นสิ่งมีชีวิตที่อาศัยในดิน มีบทบาทเป็นสิ่งมีชีวิตกินพืชและสัตว์

A เป็นเห็ดหรือแบคทีเรียบางชนิด มีบทบาทเป็นผู้ย่อยสลายสารอินทรีย์

A เป็นสิ่งมีชีวิตที่อาศัยบนผิวดิน มีบทบาทเป็นผู้บริโภคลำดับสุดท้าย

A เป็นสัตว์กินซาก มีบทบาทเป็นผู้รับพลังงานลำดับสุดท้ายของสายใยอาหารนี้

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?