Módulo 2 - Aprender a Aprender

Los ​ (a)   deben verse como una oportunidad de aprendizaje, no como un fracaso.

• errores
• aprendizajes
• conocimientos

El concepto de (a)   se define como la modalidad con la que cada sujeto organiza y significa el universo de su experiencia, su universo de conocimiento. Tiene una infraestructura ​ (b)   y está determinada ​ (c)   .

• matriz de aprendizaje
• biológica
• socialmente
• metacognición
• inteligencias múltiple
• inteligencias múltiples
• psicológicamente
• espiritual

La metacognición se trata de...

• Un trabajo introspectivo, en el que reflexionamos sobre nuestro aprendizaje.

• Un defecto congénito en el sistema nervioso.

• Un superpoder.

• Una herramienta para ayudar a la toma de decisiones.

La teoría de las ​ (a)   nos permite pensar en las diversas posibilidades de desarrollarnos en diversos ámbitos, sin ​ (b)   en uno solo.

• inteligencias múltiples
• encasillarnos
• motivarnos
• matrices de aprendizaje
• personalidades

Establecer objetivos, nos permite...

• Mantener la motivación.

• Estar enfocados.

• Priorizar lo más importante.

• Acelerar el aprendizaje.

• Aprender de memoria.

En el curso, ¿cómo se propone ver a la evaluación?

• Como una instancia de aprendizaje.

• Como una prueba de conocimiento.

• Como un momento innecesario.

• Como una herramienta para la certificación.

La práctica es una forma de ​ (a)   que no solo nos permite repetir un ejercicio nuevamente, sino también ver si podemos utilizar un aprendizaje determinado en una situación ​ (b)   .

• evaluación
• diferente
• igual
• aprendizaje
• concepto
• recurrente

Las ​ (a)   registran automáticamente si respondiste correcta o incorrectamente a la pregunta.

• autoevaluaciones
• evaluaciones entre pares
• actividades

La ​ (a)   implica interactuar con personas que se encuentran estudiando el mismo contenido.

• evaluación entre pares
• metacognición
• matriz de aprendizaje

Marque todas las opciones verdaderas.

• Aprobar no es lo mismo que Aprender.

• Estudiar siempre implica Aprender.

• Aprender siempre implica Estudiar.

• El aprendizaje es personal y social.