ข้อสอบเก็บคะแนน ชุดที่ 2 วิชานาฎศิลป์ ม.4

การนำเรื่องราวในประวัติศาสตร์มาแต่งเป็นบทละครเป็นการนำมาบูรณาการกับวิชาใด

• ภาษาไทยกับวิทยาศาสตร์

• ภาษาไทยกับคณิตศาสตร์

• ภาษาไทยกับสุขศึกษาฯ

• ภาษาไทยกับสังคมศึกษาฯ

ข้อใดคือประโยชน์ของการบูรณาการ

• ทำให้เกิดการเรียนรู้ที่หลากหลาย

• ทำให้ไม่รู้สึกเบื่อหน่ายในวิชาที่เรียน

• ทำให้เกิดจินตนาการอย่างกว้างขวาง

• ถูกทั้งข้อ ก และ ข

นาฏศิลป์ไทยแบ่งออกเป็นกี่ประเภท

• 2 ประเภท

• 3 ประเภท

• 4 ประเภท

• 5 ประเภท

ข้อใดไม่ใช่ประเภทของการแสดงโขน

• โขนนั่งราว

• โขนหน้าจอ

• โขนชักรอก

• โขนกลางแปลง

ในการแสดงโขนตัวละครใดไม่ต้องสวมหัวโขน

• องคต

• หนุมาน

• ทศกัณฐ์

• พระลักษมณ์

“การแสดงโขนหน้าจอหนังใหญ่” คือการแสดงโขนประเภทใด 

• โขนฉาก

• โขนโรงใน

• โขนโรงนอก

• โขนกลางแปลง

“เป็นการแสดงที่ปรับปรุงขึ้นใหม่นำเอาศิลปะการละครในมาผสมผสานกับการแสดงโขน” คือการแสดงโขนประเภทใด

• โขนฉาก

• โขนโรงใน

• โขนโรงนอก

• โขนกลางแปลง

ข้อใดไม่ใช่ละครรำแบบดั้งเดิม

• ละครใน

• ละครนอก

• ละครชาตรี

• ละครดึกดำบรรพ์

ข้อใดคือละครรำแบบปรับปรุง

• ละครร้อง

• ละครพูด

• ละครเสภา

• ละครเพลง

“การแสดงที่ใช้ผู้แสดง 2 คน นิยมแสดงในการเบิกโรงละคร” หมายถึงการแสดงประเภทใด

• รำคู่

• รำเดี่ยว

• ระบำมาตรฐาน

• รำบำเบ็ดเตล็ด