แบบทดสอบกรุงเทพฯเมื่อร้อยกว่าปี

แบบทดสอบกรุงเทพฯเมื่อร้อยกว่าปี

6th - 8th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

รู้ลึกรู้จริงเรื่องรามเกียรติ์ตอนศึกไมยราพ

รู้ลึกรู้จริงเรื่องรามเกียรติ์ตอนศึกไมยราพ

6th Grade

20 Qs

นิราศภูเขาทอง

นิราศภูเขาทอง

8th Grade

20 Qs

บทสภาสามัคคีเสวก (ม.2)

บทสภาสามัคคีเสวก (ม.2)

8th Grade

20 Qs

แบบทดสอบกาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง ม.2

แบบทดสอบกาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง ม.2

8th Grade

20 Qs

ยานพาหนะ และะตัวเลข

ยานพาหนะ และะตัวเลข

1st - 12th Grade

20 Qs

โคลงพระราชพงศาวดาร

โคลงพระราชพงศาวดาร

8th Grade

20 Qs

ภาษาไทย ป.6

ภาษาไทย ป.6

6th Grade

20 Qs

คำทักทายภาษาญี่ปุ่น

คำทักทายภาษาญี่ปุ่น

7th - 12th Grade

15 Qs

แบบทดสอบกรุงเทพฯเมื่อร้อยกว่าปี

แบบทดสอบกรุงเทพฯเมื่อร้อยกว่าปี

Assessment

Quiz

World Languages

6th - 8th Grade

Hard

Created by

2-23 มีสิมมา

Used 4+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๑. ข้อใดคือความหมายของการอ่านจับใจความ

อ่านเพื่อความรู้

อ่านเพื่อความบันเทิง

อ่านเพื่อหาสาระสําคัญของเรื่อง

อ่านเพื่อค้นหาแนวทางในการดําเนินชีวิต

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๒. การอ่านจับใจความสําคัญ ผู้อ่านต้องปฏิบัติอย่างไร

แยกใจความสําคัญจากส่วนขยายใจความสําคัญ

แยกเรื่องออกเป็นตอนๆ

แยกประเด็นของเรื่องว่าส่วนใดเป็นข้อมูลประกอบ

อ่านให้รวดเร็วอย่างสม่ำเสมอ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๓. เมื่อพบศัพท์ยากอ่านแล้วไม่เข้าใจนักเรียนควรทําอย่างไร

ถามอาจารย์

ปล่อยไปก่อน

เปิดพจนานุกรม

อ่านข้าม ๆ เพื่อความรวดเร็ว

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๔. ข้อใดเป็นการเขียนวิธีการสรุปใจความสําคัญที่ถูกต้อง

ใคร ทําอะไร อย่างไร ผลเป็นอย่างไร สรุปใจความสําคัญ

ใคร ทําอะไร เมื่อไร อย่างไร ผลเป็นอย่างไร สรุปใจความสําคัญ

ใคร ทําอะไร เมื่อไร ผลเป็นอย่างไร สรุปใจความสําคัญ

ใคร ทําอะไร เมื่อไร อย่างไร สรุปใจความสําคัญ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๕. การที่เราจะอ่านจับใจความสําคัญอย่างง่ายที่สุดต้องทําอย่างไร

พยายามแยกย่อหน้าแต่ละย่อหน้าออกจากกัน

ตั้งคําถามและคําตอบจากเรื่องที่อ่าน

พยายามหาว่าส่วนใดเป็นส่วนขยายใจความสําคัญ

พิจารณาองค์ประกอบของเรื่องในราวเดียวกัน

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

๖. จากข้อความข้างต้นข้อใดคือประโยคที่เป็นใจความสําคัญ

ในประเทศไทยการผลักดันให้เกิดการ

กระจายอํานาจ

การผลักดันให้เกิดการกระจายอํานาจได้ดําเนินสืบเนื่อองกันมากว่า ๓ ทศวรรษแล้ว

เพื่อให้อํานาจแก่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นระดับต่างๆ

ในประเทศไทยการผลักดันให้เกิดการกระจายอํานาจได้ดําเนินสืบเนื่องกันมากว่า๓ทศวรรษแล้ว

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๗. ข้อใดถือว่าเป็นขั้นตอนสุดท้ายของการอ่านจับใจความ

อ่านผ่านๆ โดยตลอดเพื่อให้รู้เรื่อง

อ่านให้ละเอียดเพื่อทําความเข้าใจ

เรียบเรียงใจความสําคัญของเรื่อง

อ่านซํ้าตอนที่ไม่เข้าใจ

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?