PAP INTEGRACION SOCIAL

Hace referencia a los aspectos mentales de la conducta

• Físico

• Físico Motriz

• Contextual

• Componente Cognitivo

Garcia Moya define la dependencia como

• La discapacidad es un concepto….

• Las personas tienen que presentar limitacion física o se sensorial

• Una persona se encuentra en situación de dependencia cuando necesita asistencia para realizar las AVD

Condiciones que tiene que tener una persona para aprender las habilidades de autonomía personal y social son:

• Madurez

• Motivación

• Experiencia

• Estilo de Aprendizaje

Bandura defiende el Aprendizaje como proceso producto de la interacción- relación con los demás. Verdadero o falso

Enseñar hacer una reclamación pertenece a …

las normas uniformes de igualdad de oportunidades para personas condiversidad funcional, fueron aprobadas por

que miden las escalas de valoracion de la AVD

• PATOLOGIAS

• CAPACIDAD DE REALIZACION

• DEPENDENCIA FUNCIONAL

• INDEPENDENCIA FUNIONAL

10 CATEGORÍAS DE HABILIDADES DE AUTONOMIA PERSONAL

• comunicacion

  autocuidado

  vida en el hogar dependencia

  habilidades sociales

  autodirección

  uso comunidad

  salud y seguridad

  habilidades academicas funcionales, ocio y tiempo libre

• Comunicacion

  autocuidado

  vida en el hogar

  salud y seguridad

  habilidades gramaticales

  ocio y tiempo libre

  entorno social

  comunidad

  trabajo

• Comunicación

  autocuidado

  vida en el hogar

  habilidades sociales

  utilizacion de la comunidad

  autodirección

  salud y seguridad

  habilidades academicas funcionales

  ocio y tiempo libre

  trabajo

Aprendizaje por

• Observacion e imitacion .

  aprendizaje memoristico.

  aprendizaje mediado.

  aprendizaje significativo.

  aprendizaje por descubrimiento.

  construccion del conocimiento.

• atencion, retencion,reproduccion, motivacion

• memoria

• ninguna es correcta

¿De que se compone una ficha de AVD?

Answer explanation

- Área AVD

- Profesional

- Fecha

- Realización de la AVD

- Actividad de la vida diaria

- Secuencia de tareas

- Duración

- Grado de autonomía

- Materiales

-Espacios

- Evaluación

- Productos de apoyo y/o ayudas tecnicas