Aprendizaje Experiencial

El aprendizaje experiencial le brinda al aprendiz un rol

• Activo

• Pasivo

¿Cuál es la secuencia correcta del aprendizaje experiencial?

• Experiencia activa, Observación reflexiva, Conceptualización abstracta, Experimentación concreta

• Observación abstracta, Conceptualización reflexiva, Experiencia activa, Experimentación concreta

• Conceptualización abstracta, Experimentación concreta, Experiencia activa, Observación reflexiva

• Experiencia concreta, Observación reflexiva, Conceptualización abstracta, Experimentación activa

El enfoque Aprendizaje Experiencial tiene beneficios para el aprendiz a nivel:

• Solo a nivel conductual

• Afectivo, cognitivo y conductual

• Afectivo y conductual.

• Cognitivo y conductual

El aprendiz logra profundizar su comprensión de la experiencia incial en la fase:

• Observación reflexiva

• Experiencia concreta

• Conceptualización

• Experiencia activa

Pedir a los aprendices que apliquen o prueben los nuevos conocimientos significa que estamos en la fase:

• Experiencia concreta

• Experimentación activa

• Observación reflexiva

• Conceptualización

Si le preguntas al participante qué siente al ver esta imagen. La fase corresponde a:

• Observación reflexiva

• Conceptualización

• Experiencia activa

• Experiencia concreta

El "aprender haciendo" corresponde a la fase del ciclo del aprendizaje experiencial denominada:

• Experimentación activa

• Conceptualización Abstracta

• Observación Reflexiva

• Experiencia Concreta

¿Qué pregunta sería la más apropiada para que las personas reflexionen a partir de la imagen?

• ¿Qué observas en la imagen?

• ¿Qué está comiendo el niño? ¿dónde está?

• ¿Has notado que las cifras de obesidad infantil están en aumento?

• ¿Cuáles podrían ser las consecuencias de una inadecuada alimentación?

¿En qué fase del ciclo del aprendizaje experiencial los aprendices organizan el conocimiento?

• Experimentación activa

• Observación Reflexiva

• Conceptualización Abstracta

• Experiencia Concreta

Los estudios de David Kolb, Kurt Lewin y Carl Rogers confirman que la gente aprende mejor cuando participa activamente en un proceso reflexivo basado en una experiencia.

• Verdadero

• Falso