OTAI_2094

OTAI_2094

3rd Grade

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

KEMAHIRAN MANIPULATIF TAHUN 3

KEMAHIRAN MANIPULATIF TAHUN 3

3rd Grade

10 Qs

Kuis GLP-Analisis Proksimat

Kuis GLP-Analisis Proksimat

2nd - 3rd Grade

10 Qs

Hero therapy dogs

Hero therapy dogs

3rd - 4th Grade

11 Qs

Analisis Lingkungan

Analisis Lingkungan

1st - 10th Grade

10 Qs

Ciri-Ciri Makhluk Hidup

Ciri-Ciri Makhluk Hidup

3rd Grade

10 Qs

KUIZ FAKTA SAINS

KUIZ FAKTA SAINS

1st - 6th Grade

10 Qs

Ketumpatan Cecair | Sains | Tahun 3

Ketumpatan Cecair | Sains | Tahun 3

3rd Grade

10 Qs

Air and water

Air and water

1st - 4th Grade

12 Qs

OTAI_2094

OTAI_2094

Assessment

Quiz

Science

3rd Grade

Medium

Created by

roszalini ilkkm

Used 7+ times

FREE Resource

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Berikut merupakan definisi kognitif kecuali ;

Merupakan aktiviti mental yang melibatkan penyelesaian masalah aras tinggi

Merupakan keupayaan mental untuk memberi penumpuan, mengingati dan mempelajari sesuatu.

Merupakan proses mental yang meliputi pemikiran, mengetahui, mengingat, menilai dan menyelesaikan masalah.

Merupakan proses mental bagi memperoleh maklumat, kefahaman melalui pemikiran, pengalaman dan deria (sensori).

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Selepas mengalami Traumatic Brain Injury (TBI), Encik Gopal mengalami masalah untuk mengingati nombor kad pengenalan,tarikh lahir, alamat rumah dan nombor telefon.

 

Apakah jenis masalah memori yang di alami oleh Encik Gopal?

Episodic Memory

Declarative Memory

Retrograde Amnesia

Anterograde Amnesia

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Apakah penilaian kognitif yang bersesuaian kepada klien yang mengalami kondisi stroke untuk kembali berkerja?

Clock Drawing Test

Mini-Mental State Examination

Montreal Cognitive Assessment

Chessington Occupational Therapy Neurological Battery

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Berikut merupakan kenyataan berkaitan dengan Chessington Occupational Therapy Neurological Battery 

I. Motor Praxis Assessment

II. Administered to people between aged 16 – 65

III. The ability to follow written, visual & spoken directions

IV. Visual perception (overlapping figures, hidden figures, sequencing)

I, II, & III

II, III, & IV

II, III, & IV

I, II, III & IV

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Selepas kemalangan jalan raya setahun yang lepas, Encik Choong mengalami “Dysexecutive Syndrome”. Beliau telah di rujuk ke Unit Pemulihan Cara Kerja untuk penilaian dan intervensi lanjut.

Berikut merupakan intervensi yang sesuai untuk Encik Choong.

 

I. Sensory Training

II. Task - specific Training

III. Metacognitive Training

IV. Environment Modifications

I, II, & III

I, II, & IV

II, III, & IV

I, II, III & IV

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Gambar menunjukkan Rood- Otogenetic Motor Pattern yang manakah?

Pivot prone 

Prone on elbows

Supine Withdrawal

Neck co-contraction

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

I. Jurupulih Perubatan Cara Kerja menggunakan “Key-Point Control” sewaktu mengendalikan klien hemiparetic.

II. Jurupulih Perubatan Cara Kerja “facilitate” fleksi siku semasa pesakit memegang cawan dengan kedua-dua tangan dan membawanya ke mulut.

III. Jurupulih Perubatan Cara Kerja, menggunakan teknik pengendalian untuk mengekalkan kestabilan “trunk stability” semasa klien mengikat kasutnya.

 

Kenyataan di atas merupakan pendekatan intervensi yang manakah:

Teknik Rood

Pendekatan Brunnstrom

Pendekatan Neurodevelopmental

Pendekatan Proprioceptive Neuromuscular Facilitation