111學年度-康軒版三上 3-2 空氣還有什麼特性-QUIZIZZ練習題 4-總共9題

用嘴巴吹風車，風車會快速轉動，這個現象可以說明什麼呢？　

• 空氣可以被壓縮
• 空氣占有空間
• 空氣流動形成風
• 空氣無色、無味。

下列敘述中，哪一項是不正確的？　

• 我們四周充滿了空氣
• 我們是看不見空氣的
• 空氣是固定不動的
• 空氣可以被壓縮。

將注射筒活塞拉到20毫升的位置，將注射筒的筒口堵住，用力壓下活塞再放開，會發生什麼變化呢？　

• 活塞恢復到20毫升的刻度位置
• 活塞上升到30毫升的刻度位置
• 活塞被壓下去後就停止不動
• 一開始活塞就壓不下去。

下列哪一個地方的空氣不容易看出被擠壓的情形？?

• 氣球裡的空氣
• 塑膠袋裡的空氣
• 注射筒裡的空氣
• 我們四周的空氣。

扭轉裝空氣的氣球，可以改變氣球的形狀，不能說明空氣的哪一種特性？?

• 空氣無色無味
• 空氣占有空間
• 空氣沒有固定的形狀
• 空氣可以被擠壓。

下列關於空氣特性的敘述，哪一項是不正確的？　

• 空氣可以被壓縮
• 空氣流動形成風
• 空氣的流動沒有快慢的差異
• 空氣存在我們四周。

把注射筒裝滿空氣後，筒口用橡皮擦堵住，用力將活塞往下壓，關於上述實驗操作，下列哪一項是不正確的？?

• 可以知道空氣沒有固定形狀
• 活塞可以完全壓到底
• 活塞只能下壓一些
• 可以證明空氣能夠被擠壓。

下列有關空氣的敘述，何者正確？?

• 空氣占有空間，有固定的形狀
• 空氣占有空間，有固定的形狀和體積
• 空氣占有空間，沒有固定的形狀，有固定的體積
• 空氣占有空間，沒有固定的形狀，也沒有固定的體積。

下列哪一種現象無法知道風的強弱？　

• 觀察晾在晒衣架上的衣服飄動的高度
• 觀察落葉飄起來的高度
• 觀察旗杆影子的長度
• 聽風鈴互相碰撞的聲響大小。