Poznajemy pogodę i inne zjawiska przyrodnicze

Ciało stałe

• nie ma określonego kształtu.

• wypełnia całą przestrzeń, w której się znajduje.

• przybiera kształt naczynia, w którym się znajduje.

• ma określony kształt.

Marek chciał zmierzyć ciśnienie atmosferyczne. Powinien to zrobić za pomocą:

• termometru.

• barometru.

• wiatromierza.

• deszczomierza.

Wewnątrz termometru znajduje się cienka rurka ze zbiorniczkiem.

• prawda

• fałsz

Wzrost temperatury powoduje unoszenie się cieszy w rurce.

• prawda

• fałsz

Wraz ze spadkiem temperatury ciecz się rozszerza, a jej poziom w rurce podnosi się.

• prawda

• fałsz

Jeśli poziom cieczy znajduje się poniżej kreski 0'C, temperatura jest dodatnia.

• prawda

• fałsz

Zmianę stanu skupienia z ciekłego na gazowy nazywamy

• skraplaniem.

• krzepnięciem.

• parowaniem.

• topnieniem.

Łukasz wlał taką samą ilość wody do dwóch identycznych naczyń. Jedno naczynie postawił na stole w kuchni, a drugie wstawił do lodówki. Po kilku godzinach stwierdził, że w naczyniu postawionym na stole nie ma już wody, a w naczyniu stojącym w lodówce woda jeszcze jest. Na podstawie przeprowadzonego doświadczenia chłopiec stwierdził, że szybkość parowania jest zależna od

• temperatury powietrza.

• ruchu powietrza, z którym styka się woda.

• wielkości powierzchni parującej wody.

• wysokości naczynia, w którym jest woda.

Nacisk powietrza na powierzchnię Ziemi nazywamy

• wiatrem.

• zachmurzeniem.

• wilgotnością powietrza.

• ciśnieniem atmosferycznym.

Strzałką pokazano kierunek wiatru. Jest to wiatr

• południowo-wschodni.

• północno-zachodni.

• wschodni.

• zachodni.