Gamificación post test

La gamificación es el uso de elementos y de diseños propios de los juegos en contextos que no son...

El juego es una acción que se desarrolla dentro de ciertos límites de lugar, de tiempo, y de voluntad. Siguiendo ciertas normas...

• libremente consentidas

• propias de cada juego

• que se han establecido con antelación por los creadores del mismo

• Todas son correctas

¿Qué es el círculo mágico?

• Es el espació físico o virtual donde desarrollamos una gamificación

• Es la cancha que trazamos físicamente cuando se trata de un juego deportivo

• Es un espacio físico o virtual donde se desarrolla el juego

• Todas son incorrectas

Vincula cada una de las caracterísiticas propias de los juegos a sus respectivos conceptos

• Participación Voluntaria

• garantiza que la experiencia es agradable y deseada por el jugador

• Objetivo

• Centra su atención y les dirige a lo largo del juego.

• Normas

• Determinan las limitaciones que los jugadores tienen para conseguir la meta

• Participación Voluntaria

• Garantiza que la experiencia es agradable y deseada por el jugador

• Feedback

• Se puede presenta de diferentes maneras (clasificaciones, puntos). Si el objetivo es único los jugadores lo conocen al conseguirlo

Viene de la palabra latina Ludos y se refiera al juego basado en normas y con objetivos concretos

• Game

• Gamificación

• Play

• Lúdico

• Todas son incorrectas

Es conocido como el "juego libre" y espontáneo que podemos ver en los niños pequeños. Proviene de la palabra latina Paidas

• Play

• Game

• Gamificar

• Ludificación

• Todas son incorrectas

El el juego estan presentes por lo menos cinco formas distintas de libertad; o cinco libertades, en base a ello relaciona cada descripción con la libertad correspondiente

• Libertad de interpretación

• Se puede jugar experimentando nuevos usos, probando nuevas aproximaciones a los juegos , no pasa nada si se equivoca o no sale bien

• Libertad para adoptar identidades

• se puede adoptar diversos roles, cambiarlos, intercambiarlos y recrearlos sin restricciones

• Libertad para experimentar

• Esta libertad permite explorar, hacer prueba y error, divertirse y aprender de los errores

• Libertad para Fracasar

• Cada jugador experimenta sensaciones distintas en su actividad

• Libertad de esfuerzo

• Se puede observar de manera natural el cambios en el ritmo de l juego, este puede ser relajado, acelerado, volver a ser relajado, etc

Según la Teoría de la Autodeterminación

(Self-Determination Theory o SDT) de Edward Deci y Richard Ryan poseemos tendencias de crecimiento inherentes que se apoyan en tres necesidades psicológicas básicas. ¿Cuáles son?

• La competencia

• La relación

• La autonomía

• El reconocimiento

• La autorealización

Según la teoría del establecimiento de objetivos de Loke y Letham es más motivadora una meta complicada que una fácil. ¿Por qué?

• Porque así los estudiantes sienten que aprender

• Porque para su consecución ha sido necesario un esfuerzo

• En realidad los estudiantes prefieren metas fáciles

• Todas son incorrectas

Los principios para crear objetivos motivadores son 6: complejidad de la tarea, feedback, implicación. Marca todos los que faltan

• Claridad

• Reto

• Libertad

• Diversión

• Todas las alternativas son correctas