El Informe
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Arts, Education
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11th Grade
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Practice Problem
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Hard
María Garcia
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11 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 20 pts
¿Cuál es la estructura del informe?
Introducción
Cuerpo
Conclusión
Bibliografía
Todas las anteriores
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 20 pts
¿Qué caracteriza al informe?
Es claro se usa un lenguaje simple y directo para que sea comprendido por toda la audiencia a la que se dirige.
El autor lleva el desarrollo de la acción a la escena
El uso del humor para transformar, exagerar y ridiculizar el drama para situaciones cómicas y generalmente tienen un desenlace feliz.
Es un tipo de texto en prosa, generalmente expositivo-argumentativo, en el cual un autor reflexiona, evalúa y analiza un tema específic
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 20 pts
¿Qué es un informe científico?
Investigaciones que se realizan dentro de las ciencias más duras, permiten analizar resultados y repensar el camino en el que se desenvuelve la ciencia.
Aborda una temática y tiene un formato libre, en el que el autor se vale de información confiable para formular argumentos propios.
Intentan convencer a la audiencia sobre los resultados o conclusiones expuestos.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 20 pts
Procesos técnicos a las competencias de cualquier ciudadano de modo que estos puedan acceder a la información y a las conclusiones sin la necesidad de tener conocimientos técnico
Informe de técnicos
Informe científicos
Informe de divulgación
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 20 pts
Detalla la información principal, en muchos casos con subtítulos y elementos paratextuales, y eventualmente, los pasos que orientaron la investigación.
Conclusión
Cuerpo
Bibliografía
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 20 pts
No excede de las 10 páginas, a la vez que se recoge información precisa.
Informe largo
Informe técnico
Informe formal
Informe ejecutivo
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 20 pts
¿Para realizar un buen informe se debe?
Elegir bien el objetivo
Este no debe contar con conclusiones
Usar borradores.
Generalmente expositivo-argumentativo.
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