НКТ педагогика Казнпу

Изменения, определяемые развитием информационно-коммуникационных технологий

• Обучение, методы и технологии подходы

• Критерии оценки качества обучения

• Содержание школьных предметов

• Система подготовки педагогических работников

• Методы и методики исследования

Вопрос проведения зачета

• Вы разочарованы сегодняшним уроком

•  Какие важные вопросы мы затронули на вчерашнем уроке

• Кто еще выскажет свое мнение по этому поводу

• Можете ли вы привести доказательства того, что вы сказали

• Какой пример предложения в зависимости от цели произношения

Вопрос, направленный на запоминание и заданный таким образом, чтобы данный ответ оценивался как «правильный» или «неправильный

• быть мотивированным

• тестирование

• нормальная степень

• ориентация на другого

• низкая степень

Примером использования социальных сетей является

• Оценка с анализом

• повторное представление и собеседование

• моделирование процессов

• тестирование и подтверждение

• демонстрация опыта

Решающий критерий индивидуализации обучения

• знать, когда нужна помощь учителя

• отслеживание того, как учащийся учится

• умение выбирать способ, необходимый для выполнения работы

•  обеспечение независимости в образовании

•  рефлексия учащимися своих идей

Примером поиска информации на сайте является

• Анализ и оценка

• повторное представление и собеседование

• моделирование процесса

• тестирование и подтверждение

• демонстрация опыта

Цель оценки для обучения

• определение уровня знаний

• направление к успеху

• проверка склонности к дисциплине

• проверить результат с оценкой

• распределение по предметной области

В исследованиях Блэка и Уильяма использовалась метафора класса «черный ящик». Укажите основную идею этой метафоры

• вовлечение учащихся в самооценку

• использование информационных технологий

• аккумулирование учащихся разного возраста

• пропаганда успешного обучения учащихся

• значение диалога в классе

Работа внутри «чёрного ящика»

• сбор информационных данных

• предложить стратегии учащимся

• рассмотреть все возможности

• быть открытым для новаторских идей

• анализ критериев с учеником

Оценка, проводимая обучающимися для определения того, на какой стадии обучения они находятся, в каком направлении развиваться

• оценка за обучение

• дифференцированная оценка

• годовая оценка

• постоянная оценка

• оценка в обучении