วิทยาการคำนวณ2

วิทยาการคำนวณ2

2nd Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง การประมวลผลข้อมูล

แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง การประมวลผลข้อมูล

1st - 4th Grade

10 Qs

ทั่วไป

ทั่วไป

1st - 12th Grade

10 Qs

วิทยาการคำนวณเขียน scratch เบื้องต้น

วิทยาการคำนวณเขียน scratch เบื้องต้น

2nd Grade

10 Qs

การทำรายงายใน Word

การทำรายงายใน Word

2nd Grade

10 Qs

แบบทดสอบเก็บคะแนนหลังเรียนวิชาวิทยาการคำนวณ ป.2

แบบทดสอบเก็บคะแนนหลังเรียนวิชาวิทยาการคำนวณ ป.2

2nd Grade

10 Qs

Pre-Post Unit1

Pre-Post Unit1

KG - 12th Grade

10 Qs

องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์

องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์

1st - 2nd Grade

15 Qs

คอมพิวเตอร์

คอมพิวเตอร์

1st - 5th Grade

10 Qs

วิทยาการคำนวณ2

วิทยาการคำนวณ2

Assessment

Quiz

Computers

2nd Grade

Practice Problem

Hard

Created by

ศิริวรรณ ไชยภักดิ์

Used 20+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ข้อใดหมายถึงแนวคิดเชิงคำนวณข้อใดหมายถึงแนวคิดเชิงคำนวณ

Computer Thinking

Computational Thinking

Complete Thinking

Calculator Thinking

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใด ไม่ใช่ องค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการหารูปแบบ

แนวคิดเชิงรูปธรรม

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

แนวคิดเชิงคำนวณที่แตกปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย     หมายถึงคือข้อใด

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการหารูปแบบ

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดเชิงรูปธรรม

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

เมื่อครูสั่งให้เข้าแถวตามลำดับความสูงของนักเรียน

    ให้เร็วที่สุด สิ่งแรกที่ควรทำคือข้อใด

เรียงลำดับตามความสูงจากน้อยไปหามาก

เรียงลำดับตามความสูงจากมากไปหาน้อย

กำหนดนักเรียนคนแรกให้เป็นนักเรียนตำแหน่งหลัก

แบ่งกลุ่มออกเป็น 2 กลุ่มโดยกำหนดเงื่อนไขให้ละเอียด

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดคือประโยชน์ของการแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ

สามารถแก้ปัญหาได้อย่างรวดเร็ว

สามารถบันทึกแนวทางการแก้ปัญหาได้

สามารถแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบ

สามารถแก้ปัญหาโดยใช้การคำนวณจากคอมพิวเตอร์

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

แนวคิดการแยกย่อยเป็นองค์ประกอบของแนวคิดใด

แนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงตรรกะ

แนวคิดเชิงรวบยอด

แนวคิดเชิงนามธรรม

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณได้ถูกต้อง

เป็นการแก้ปัญหาจากใหญ่ไปย่อย

เป็นทักษะการแก้ปัญหาที่ซับซ้อน

เป็นทักษะที่ใช้ในการประดิษฐ์หุ่นยนต์

เป็นทักษะสำคัญที่นักพัฒนาซอฟต์แวร์ควรมี

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?