إتقان - مجموعة الوعب

إتقان - مجموعة الوعب

University

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

صعب :>

صعب :>

KG - Professional Development

10 Qs

رمضان يجمعنا 2

رمضان يجمعنا 2

5th Grade - University

10 Qs

Rayyan Alsaadi

Rayyan Alsaadi

University

13 Qs

ahmed awad school

ahmed awad school

University

13 Qs

هههههههه

هههههههه

University

10 Qs

اساله عن دوله الامارات

اساله عن دوله الامارات

KG - University

8 Qs

امتحان الميلس

امتحان الميلس

KG - Professional Development

10 Qs

Usuluddin Tingkatan 2 Tafsir Bab 10

Usuluddin Tingkatan 2 Tafsir Bab 10

1st Grade - Professional Development

10 Qs

إتقان - مجموعة الوعب

إتقان - مجموعة الوعب

Assessment

Quiz

Fun

University

Practice Problem

Medium

Created by

nayla alyafei

Used 3+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

اي مما يلي من عناصر التدريب؟

المايك

المادة

التقييم

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

اي مما يلي يعبر عن: (التقدير والتثمين)

التقييم

التقويم

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

صح ام خطأ: يعتبر التقويم (عملية تصحيح وتعديل)

صح

خطأ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

اي مما يلي المرحلة الثالثة لتصميم نموذج النظام التدريبي؟

التحليل

التصميم

التطوير

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

من المسؤول عن التقييم:

منظم القاعة

الادارة العليا

المتطوعين

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

مراحل عملية تقييم التدريب:

مرحلة ما قبل التدريب

مرحلة اثناء التدريب

مرحلة ما بعد التدريب

جميع ما سبق

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

من اهداف تقويم البرامج التدريبية:

مقارنة الفوائد الناتجة عن البرنامج بمقدار الانفاق المادي

ارسال الاحصائيات للمتدربين

استقطاب عدد اكبر من المتدربين

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

اي مما يلي يساعد في انشاء استمارة التقييم:

Media Image
Media Image
Media Image

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

من أسس وقواعد التقويم:

استخدام أادات قياس واحد لتقويم آثار البرنامج بوقت اسرع

الجلوس مع المتدربين اثناء التقييم لجمع النتائج

أن تستند عمليات التقويم والمتابعة على أهداف البرنامج