Tipos de evaluación instucional

1. ¿Qué propicia la evaluación institucional?

• Una reflexión permanente

• Una acción educativa

• Una mejora de la práctica y además conocimiento

• Una enseñanza

¡Adivina adivinador!

¿Qué da órdenes y las recibe, autoriza algunas y prohíbe otras?

• La asamblea

• El cerebro

• La ley de tránsito

• ¡No tengo idea! :(

3. ¿ En caso de que en la evaluación externa se tenga conflicto de interés con algunos de su miembros de la comisión de evaluación que se debe hacer?

• Se puede impugnar la designación

• Ir a la departamental de educación

• Rechazar la validez de la designación

• Oponerse a la idea y buscar alternativas

4. Los resultados de la evaluación se debaten entre las contra partes y se realiza una versión provisional del informe para dar lugar a un último intercambio, es una característica de:

• La Evaluación Mixta

• La Evaluación Interna

• La evaluación externa

• La Evaluación de Proceso

¿Qué tipo de evaluación necesita de relevante información sobre acciones, dificultades y logros para poder tomar decisiones futuras a los fines de mejoramiento de la calidad educativa?

• Evaluación Interna

• Evaluación Externa

• Evaluación Mixta

• Ninguna de las anteriores

6. ¿Cuál de los siguientes es una desventaja de la evaluación interna?

• Se debe mantener un vinculo con los evaluadores internos

• Se debe desarrollar de manera cuidadosa y objetiva, para evitar sesgar los resultados obtenidos

• Se debe definir criterios, instrumentos, estrategias

• Se atienden problemas específicos