SOAL PEDAGOGIK PPG MODUL 2

Quiz
•
Education
•
Professional Development
•
Medium
Istiqomah istiqomah
Used 33+ times
FREE Resource
50 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Pak Hasan mendapati tiga orang peserta didik mengantuk di kelas. Berdasarkan informasi dari orangtua dan juga teman-temannya mereka sering bermain game terlalu lama, dan merasa jenuh dengan pembelajaran di kelas. Tindakan pertama yang paling tepat bagi Pak Hasan adalah
Menasehati ketiga anak tersebut agar tidak lagi bermain game di larut malam
Melarang anak bermain game bekerjasama dengan orangtua untuk pengawasannya
Merefleksikan diri tentang cara mengajar dan berusaha merasakan yang dialami peserta didik
Merancang pembelajaran dengan game dan melarang bermain game di rumah
Menyediakan game di sekolah di bawah pengawasan guru dan kepaal sekolah
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Hari itu jam pertama hari sedang hujan. Bu Wenny Hapsari memanfaat teknologi informasi di dalam proses pembelajaran di kelas IV. Capaian pembelajarannya agar peserta didik memiliki kesadaran arti penting kerjasama di dalam kehidupan. Di dalam kelas tersedia LCD dan laptop. Kegiatan pembelajaran yang paling sesuai adalah…
Peserta didik menyaksikan video berisi kegiatan gotong royong kemudian membuat kesimpulan
Peserta didik mendiskusikan secara kelompok tayangan video dan diminta membuat kesimpulan
Peserta didik diminta membuat video sederhana secara kelompok dan mempresentasikan
Peserta didik diminta mengamati kegiatan gotong royong di luar kelas dan terlibat membantu
Peserta didik membaca cerita bergambar tentang kegiatan gorong royong
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Seorang guru terlihat diikuti oleh banyak peserta didik dimanapun berada. Peserta didik tersebut penasaran dengan trik-trik baru dari guru. Guru menggunakan handphone-nya untuk melacak benda dari logam yang terjauh. Guru tersebut selain memesona juga memiliki ciri guru abad 21 sebagai berikut….
Pandai berempati
Humoris
Canggih
Membuat analogi
Membuat metafora
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Peserta didik kesulitan memahami hubungan antara peredaran darah yang lancar dengan kesehatan tubuh. Bu Ani mengatakan;’ anak-anak pernahkan kalian melihat sungai yang kotor karena sampah dan tersumbat? Apakah dapat mengairi sawah-sawah agar tanaman menjadi sehat?” pernyataan Bu Ani memperlihatkan salah satu kompetensi guru abad 21 yaitu kemampuan dalam hal….
Membuat padanan kata
Membuat analogi
Menghadirkan contoh
Membuat metafora
Melakukan eksplorasi
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Alasan utama mengapa pembelajaran abad 21 sebaiknya lebih berorientasi kepada pengembangan keterampilan belajar daripada mengajarkan pengetahuan adalah….
Perkembangan teknologi memungkinkan seluruh pengetahuan dipelajari
Keterampilan abad 21 lebih penting tidak memerlukan pengetahuan
Abad 21 adalah era disrupsi dimana peran guru akan segera hilang
Pengetahuan faktual sudah usang dan tidak relevan dengan era abad 21
Tuntutan SDM masa depan yang memiliki kemampuan belajar mandiri
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Berikut ini merupakan arti penting pengembangan kurikulum dengan menghadirkan keterampilan berpikir tingkat tinggi dan literasi kebudayaan bagi guru di era abad 21 adalah…
Bangsa Indonesia memerlukan pengembangan kebudayaan dan pengetahuan tentang sejarah kebudayaan Indonesia
Bangsa Indonesia memerlukan SDM yang kreatif memecahkan persoalan dan mampu berkomunikasi dengan orang dari latar belakang budaya berbeda
Bangsa Indonesia memerlukan berkembangnya seni budaya dan kreatifitas menciptakan karya-karya seni berbasis kunikan local
Bangsa Indonesia memerlukan SDM dengan kemampuan berpikir canggih dan dapat memodernkan seni dan budaya asli
Bangsa Indonesia memerlukan manusia yang mampu teknologi canggih untuk yang dapat menggantikan peran guru
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Berikut merupakan pergeseran dan atau penyesuaian peran guru dalam memfasilitasi pembelajaran abad 21 adalah, kecuali…
Merubah paradigma dari professional teaching menjadi professional learning
Menerapkan berpusat aktifitas peserta didik namun guru tetap aktif
Mengutamakan penilaian hasil belajar atau assessment for learning
Mengembangkan kemampuan belajar mandiri diri secara berkelanjutan
Memiliki kebiasaan melakukan refleksi atau reflective practitioner
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
45 questions
PG Kompleks 2

Quiz
•
Professional Development
50 questions
Post Test Lokakarya

Quiz
•
Professional Development
50 questions
Soal Latihan PPPK Paket 5

Quiz
•
KG - Professional Dev...
50 questions
201-250

Quiz
•
Professional Development
45 questions
Soal Latihan PPPK Paket 6

Quiz
•
KG - Professional Dev...
50 questions
EKONOMI MAKRO

Quiz
•
University - Professi...
50 questions
Kumpulan Soal Pedagogi

Quiz
•
Professional Development
50 questions
Quiz Pengelolaan Data Pendidikan

Quiz
•
Professional Development
Popular Resources on Wayground
20 questions
Brand Labels

Quiz
•
5th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World

Quiz
•
3rd - 12th Grade
25 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
5th Grade
20 questions
ELA Advisory Review

Quiz
•
7th Grade
15 questions
Subtracting Integers

Quiz
•
7th Grade
22 questions
Adding Integers

Quiz
•
6th Grade
10 questions
Multiplication and Division Unknowns

Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials

Interactive video
•
6th - 10th Grade