Estudio piloto y psicometría inicial

¿Para qué sirve el estudio piloto?

• Para obtener la confiabilidad final del test

• Para obtener la descripción de la muestra

• Para obtener datos psicométricos antes de realizar el estudio de campo

• Para obtener la V de Aiken

Si en la exploración preliminar de los datos, no descartamos sujetos en función de los criterios de inclusión y exclusión, afectaremos principalmente a la:

• Confiabilidad del instrumento

• V de Aiken

• Validez interna de la investigación

• Validez externa de la investigación

Es cuando ya tenemos la muestra final para analizar nuestros objetivos de estudio

• Estudio de campo

• Estudio cuantitativo

• Estudio cualitativo

• Estudio piloto

Cuando se hace preguntas verbales a los sujetos de la población sobre la claridad de las instrucciones, ítems y opciones, estamos realizando:

• Piloto cuantitativo

• Piloto cualitativo

• Confiabilidad

• Criterio de jueces expertos

El sexo y las opciones de respuesta de un test (nunca, casi nunca, casi siempre, siempre), se encuentran, respectivamente, en los niveles de medición:

• Ordinal y nominal

• Intervalo

• De razón

• Nominal y ordinal

Elija la respuesta correcta

• En el análisis psicométrico debo arrastrar los ítems de todos mis instrumentos al SPSS o Jamovi, por ejemplo para hallar la confiabilidad.

• Si mi instrumento tiene dimensiones muy diferentes, debo realizar el análisis de confiabilidad y de correlación ítem-test por dimensión.

• La confiabilidad que obtenga en el estudio piloto será la confiabilidad que reporte al final.

Los puntajes como la edad (20, 25, 30 años) y los puntajes totales por dimensión, se encuentran en nivel de medición:

• Ordinal

• Nominal

• De razón

• De Intervalo

Un test es ___________ obtenida por medio de __________ a una serie de _________

• una aplicación /

  hojas impresas /

  personas

• una muestra de conducta / las respuestas / ítems

• una batería / aplicaciones virtuales / instituciones

• una investigación / publicaciones / revistas

Cuando un test ya existe, pero se debe adecuar a un nuevo contexto, por ejemplo, la traducción a otro idioma, o la utilización en una población de personas no prevista inicialmente, entonces se habla de _____________.

• Construcción del test

• Traducción del test

• Adaptación del test

• Baremación del test

Un supuesto de la psicometría y del análisis factorial de los ítems es que la puntuación en la prueba aumenta en la medida que aumenta la presencia del rasgo medido en el respondiente.

• Verdadero

• Falso