SOAL ULANGAN HARIAN EKONOMI 2

SOAL ULANGAN HARIAN EKONOMI 2

10th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Produk

Produk

10th - 12th Grade

10 Qs

Kewirausahaan Bidang Pariwisata

Kewirausahaan Bidang Pariwisata

10th - 12th Grade

15 Qs

Remedial KWU

Remedial KWU

10th Grade

15 Qs

PKWU TANAMAN HIAS

PKWU TANAMAN HIAS

10th Grade

10 Qs

QUIZ EVALUASI TRAINING TOKO KHUSUS

QUIZ EVALUASI TRAINING TOKO KHUSUS

9th - 12th Grade

15 Qs

Pengertian, Sejarah dan Karakteristik Kewirausahaan

Pengertian, Sejarah dan Karakteristik Kewirausahaan

10th Grade

15 Qs

PKWU X MIPA KD 3.6. Evaluasi dan Pengembangan Usaha

PKWU X MIPA KD 3.6. Evaluasi dan Pengembangan Usaha

10th Grade

10 Qs

Formy organizacyjno-prawne przedsiębiorstw

Formy organizacyjno-prawne przedsiębiorstw

9th - 12th Grade

13 Qs

SOAL ULANGAN HARIAN EKONOMI 2

SOAL ULANGAN HARIAN EKONOMI 2

Assessment

Quiz

Business

10th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

RIZKY KURNIA

Used 77+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Ilmu ekonomi adalah ilmu yang mempelajari .....

kegagalan bidang pertanian dalam menghasilkan barang dan jasa

ketidakmampuan usaha industri untuk memproduksi barang dan jasa

cara masyarakat mengelola sumbersumber daya yang langka

usaha-usaha manusia untuk mempelajari bagaimana mencukupkan sumber daya yang tersedia untuk memenuhi kebutuhan

bagaimana manusia mendapatkan barang dan jasa dalam memenuhi kebeutuhan tertentu

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Salah satu manfaat mempelajari ilmu ekonomi adalah ....

membuat masyarakat mudah menjadi makmur

agar kita dapat mendirikan usaha bisnis dengan mudah dan dapat mengelolanya

mengajarkan pada masyarakat untuk menggunakan sumber daya yang tersedia dengan efektif dan efisien

mengajarkan cara berpikir yang dapat digunakan setiap hari ketika kita perlu mengambil keputusan

agar individu cepat mencapai kemakmuran

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Perhatikan pemenuhan kebutuhan berikut :

(1) Keluarga Pak X makan dengan lauk tahu tempe setiap hari karena masih hidup sederhana. Sebenarnya mereka ingin lauk ikan dan daging, tetapi mereka tidak mampu membelinya.

(2) Orang-orang di desa itu sudah meningkat taraf hidupnya. Mereka rata-rata telah memiliki buku tabungan dan tiap sore mereka menikmati udara segar di taman kota.

(3) Pak Sukamdani makin meningkat taraf hidupnya. Dahulu ia hanya memiliki sepeda. Belakangan ini ia sudah mempunyai sepeda motor dan bahkan telah membeli mobil.

(4) Keluarga Sutomo tidak dapat dibilang keluarga prasejahtera karena ketika makan, mereka mampu menikmati berbagai lauk yang lezat dan pada malam hari dapat menonton televisi dengan parabola

(5) Keluarga Budiman termasuk keluarga sejahtera. Tiap pagi dan sore mereka berolahraga bersama. Mereka juga rajin mengikuti ceramah-ceramah keagamaan.

Pernyataan yang menggambarkan pemenuhan kehidupan berdasarkan tingkat intensitas ditunjukkan oleh nomor ....

(1), (2), dan (3)

(1), (2), dan (4)

(1), (3), dan (4)

(2), (3), dan (4)

(3), (4), dan (5)

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut :

(1) Ali membayar uang kuliah anaknya yang diterima masuk di universitas negeri.

(2) Keluarga Mukhtar bertamasya ke kebun binatang dengan biaya makan Rp400.000,00 dan transportasi Rp200.000,00. Jika Mukhtar tidak ke kebun binatang, Mukhtar dan istrinya bekerja dengan gaji Rp500.000,00

(3) Setelah tamat sarjana dari universitas negeri, Sulaiman dapat bekerja di kantor industri dengan gaji Rp5.000.000,00 per bulan, di PT ABC dengan gaji Rp4.500.000,00 per bulan atau sebagai manajer di kantor distributor barang-barang pertanian dengan gaji Rp6.000.000,00. Tetapi ia tidak tertarik dengan pekerjaanpekerjaan itu. Ia memilih bekerja sebagai tenaga pemasaran sebuah merek sepatu terkenal dengan gaji Rp7.000.000,00 per bulan

(4) Mirna melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pilihannya. Biaya yang harus Mirna keluarkan selama 4 tahun kuliah adalah sebagai berikut.

a. Uang sumbangan pembangunan Rp5.000.000,00

b. Uang kuliah 8 x Rp2.500.000,00 = Rp20.000.000,00

c. Uang perpustakaan Rp3.000.000,00

d. Konsumsi Rp4.800.000,00

Jika Mirna tidak kuliah, ia dapat bekerja dengan gaji Rp2.500.000,00 per bulan

(5) Sudarjo membayar uang cicilan rumah Rp24.000.000,00 yang telah jatuh tempo untuk 4 bulan. Harga rumah Rp450.000.000,00

Pernyataan yang menggambarkan transaksi biaya peluang ditunjukkan oleh nomor ....

(1), (2), dan (3)

(1), (2), dan (4)

(1), (3), dan (5)

(2), (3), dan (4)

(3), (4), dan (5)

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Dewasa ini kelangkaan sumber daya alam semakin terasa, salah satunya kelangkaan minyak tanah. Akibatnya pemerintah melakukan konversi ke tabung gas subsidi. Dampak kebijakan ini adalah ....

pembengkakan subsidi BBM

pengurangan subsidi pemerintah pada BBM

penerimaan sumber baru bagi pemerintah

pengurangan subsidi pemerintah terhadap gas

pengurangan anggaran pemerintah di seluruh sektor

6.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 10 pts

Tuliskan pengertian ekonomi yang dinyatakan tokoh-tokoh berikut :

a. Adam Smith

b. J.B. Say

c. Alfred Marshal

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 10 pts

Tuliskan inti masalah utama dari ekonomi dan berikan contoh nyata di kehidupan sehari-hari !

Evaluate responses using AI:

OFF

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?