Pengantar Ilmu Sejarah

Ilmu yang mempelajari peristiwa sejarah berdasarkan urutan waktu terjadinya peristiwa sejarah disebut....

• Geologi

• Analogi

• Ontologi

• Kronologi

• Paleontologi

Kronologi adalah ilmu bantu sejarah yang bertugas untuk….

• Mencari data-data yang pasti tentang kapan peristiwa itu terjadi

• Membuat urutan waktu dari peristiwa yang telah terjadi

• Menyusun bukti-bukti yang kuat dari peristiwa masa lalu

• Menyusun urutan kejadian yang dimulai dengan peristiwa yang kompleks

• Menentukan dan memilih kejadian-kejadi yang penting

Kronologi diperlukan dalam sejarah untuk menghindarkan anakronisme, yaitu….

• Ketidaktepatan dalam waktu

• Waktu yang tidak berkesinambungan

• Kerancuan waktu dalam sejarah

• Ketidaktepatan urutan

• Waktu yang sama

Pembabakan dan pengklasifikasian peristiwa-peristiwa dalam sejarah biasanya disebut….

• Diakronik

• Sinkronik

• Kategorisasi

• Kronik

• Periodisasi

Jika konsep tentang waktu dalam sejarah berkaitan dengan kapan peristiwa itu terjadi, konsep ruang adalah konsep yang berkaitan dengan….

• Dimana peristiwa itu terjadi

• Motivasi terhadap peristiwa

• Akibat dari peristiwa tersebut

• Mengapa peristiwa itu terjadi

• Dorongan dan pencetus peristiwa

Unsur-unsur penting di dalam peristiwa sejarah terdiri dari manusi, ruang, dan waktu. Dalam hal ini sejarah menempatkan manusia sebagai….

• Penggerak sejarah

• Pelaku Sejarah

• Perusak Sejarah

• Penggagas Sejarah

• Penemu Sejarah

Sesuatu yang melintas, melalui, atau melampaui batas waktu merupakan pengertian dari….

• Sinkronik

• Diakronik

• Kronologi

• Kronik

• Anakronik

Mempelajari peristiwa sejarah dengan segala aspeknya pada masa dan waktu yang tertentu dan dengan secara lebih mendalam merupakan definisi dari….

• Diakronik

• Anakronik

• Sinkronik

• Kronik

• Kronologi

Konsep berpikir kronologis dalam sejarah telah mengajarkan kepada kita cara berpikir yang….

• Menyeluruh dan kompleks

• Parsial tetapi berkesinambungan

• Runtut dan berkesinambungan

• Perinci dan sulit

• Kompleks dan parsial

Dalam memecahkan masalah, kita memerlukan kemampuan atau cara berpikir sinkronik, yaitu….

• Memahami gejala atau fenomena masalah dengan lebih hati-hati dan mendalam

• Mengambil keputusan dengan cepat dan tindakan yang tepat

• Membuat keputusan hanya dengan memahami aspek dari satu sisi saja

• Mengambil keputusan berdasarkan pendapat banyak orang

• Melakukan tindakan yang tidak tepat dan tanpa berpikir panjang