¿Cuál es el objetivo comunicacional de todo discurso EXPOSITIVO-EXPLICATIVO académico?
Exposición

Quiz
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Hard
MICHELLE BARROS
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 5 pts
Opinar sobre un tema
Dar a concer y hacer comprender información
Sostener la verdad de un enunciado mediante razones
Contar una historia
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 5 pts
¿Para qué sirve una FICHA DE LECTURA?
Para armar la bibliografía de acuerdo con la norma correspondiente
Para entender el contenido de un texto leído
Para reelaborar de forma sintética y aportar contenido sobre una determinada fuente
Para tomar apuntes de una clase
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 5 pts
¿Cuál es la secuencia de un ABSTRACT?
MARCO
TEMA EXPLICACIÓN
CONCLUSIÓN
MARCO
TEMA
PROBLEMA
HIPÓTESIS
ARGUMENTOS
CONCLUSIÓN
REFERENCIA
PALABRAS CLAVE
TEMA
SÍNTESIS
CITAS
COMENTARIOS
TEMA
RELEVANCIA
METODOLOGÍA
MARCO TEÓRICO
RESULTADOS
CONCLUSIONES
PALABRAS CLAVE
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 5 pts
¿Por qué se dice que la RESPUESTA DE EXAMEN es polifónica?
Porque reproduce las voces de la bibliografía consultada o del docente
Porque incluye citas directas
Porque incluye citas indirectas y mixtas
Porque discute con otras voces
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 5 pts
¿Qué características de presentación debe cumplir un ABSTRACT?
Debe cumplir con la extensión pedida
Puede pedirse presentarse en otro idioma
Puede aparecer en hoja aparte o antes del artículo
Todas las otras respuestas son correctas
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 5 pts
Según Lucas (2009), ¿cuál es el tamaño adecuado para los títulos y el cuerpo en una slide de PPT?
40 a 26 para títulos
22 a 18 para el cuerpo
30 a 20 para títulos
20 a 10 para el cuerpo
44 a 36 para títulos
32 a 24 para el cuerpo
44 a 32 para títulos
36 a 24 para el cuerpo
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 5 pts
¿Cuáles son, según Lucas (2009) las funciones que el PPT no debe cumplir?
No debe ser conciso
No debe dominar las presentaciones, ni servir como apunte
No debe lograr un balance visual
No debe acreditar las fuentes
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