Викторина по тексту "Конфеты"

Викторина по тексту "Конфеты"

1st - 5th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Викторина К.Г. Паустовский "Теплый хлеб"

Викторина К.Г. Паустовский "Теплый хлеб"

5th Grade

10 Qs

Осень

Осень

5th Grade

13 Qs

Тест. Предлоги

Тест. Предлоги

2nd Grade

15 Qs

Морфемика и словообразование

Морфемика и словообразование

5th - 6th Grade

12 Qs

Человек и природа

Человек и природа

KG - 2nd Grade

12 Qs

Казахские традиции

Казахские традиции

1st - 5th Grade

15 Qs

Знаток русского языка

Знаток русского языка

5th Grade

10 Qs

27 урЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ И ПРОФИЛАКТИКА ОСНОВНЫХ НЕИНФЕКЦИОННЫХ

27 урЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ И ПРОФИЛАКТИКА ОСНОВНЫХ НЕИНФЕКЦИОННЫХ

5th Grade

10 Qs

Викторина по тексту "Конфеты"

Викторина по тексту "Конфеты"

Assessment

Quiz

World Languages, Other, Education

1st - 5th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Mary Gusevs

Used 4+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Как зовут главную героиню рассказа?

Лиза

Луиза

Лида

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Дети какого возраста описывались в рассказе?

первоклассники

дошкольники

второклассники

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Что каждый день находится девочка в своем рюкзаке?

записки

конфеты

фантики

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

 Как звали мальчишку, который донимал девочку

Петя Солнцев

Коля Солнцев

Костя Солнцев

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

 Как девочка проучила мальчика?

Сделала ему замечание при всем классе.

Подложила конфеты в рюкзак мальчика.

Пожаловалась учительнице.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Когда девочка решила проучить мальчика?

после урока

на перемене

за 5 минут до начала урока

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Кто девочке подсказал идею, как проучить мальчика

Мама, когда девочка поделилась с ней бедой.

Никто, она сама придумала, когда поняла, что замечания не действуют.

Учительница, когда узнала и сложившейся ситуации.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?