ทบทวนก่อนสอบ ม.1 เทคโนโลยี

ทบทวนก่อนสอบ ม.1 เทคโนโลยี

7th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

1. กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ม.1

1. กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ม.1

7th Grade

10 Qs

วิทยาการคำนวณ ม.1

วิทยาการคำนวณ ม.1

7th Grade

10 Qs

ม.1 ออกแบบ หน่วย 3 ผลงานออกแบบและเทคโนโลยี

ม.1 ออกแบบ หน่วย 3 ผลงานออกแบบและเทคโนโลยี

7th Grade

10 Qs

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดเชิงนามธรรม

7th Grade

10 Qs

การแก้ปัญหา

การแก้ปัญหา

7th Grade

9 Qs

M1 วิชาออกแบบฯ U1

M1 วิชาออกแบบฯ U1

6th - 7th Grade

12 Qs

แบบทดสอบก่อนเรียน เทคโนโลยีรอบตัว ม.1

แบบทดสอบก่อนเรียน เทคโนโลยีรอบตัว ม.1

7th Grade

10 Qs

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ ป6

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ ป6

1st - 12th Grade

10 Qs

ทบทวนก่อนสอบ ม.1 เทคโนโลยี

ทบทวนก่อนสอบ ม.1 เทคโนโลยี

Assessment

Quiz

Computers

7th Grade

Hard

Created by

atitaya wangkaaom

Used 15+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดคือผลผลิตของกระบวนการออกแบบเชิง วิศวกรรม

นิชาอธิบายได้ว่าฟ้าแลบกับฟ้าร้องต่างกันอย่างไร

นิอรเข้าใจคุณสมบัติของเลขยกกำลัง

ลุงดำรู้วิธีปลูกข้าวอย่างไรให้ได้ผลผลิตดีในหน้าแล้ง

ป้าสมรู้ว่ารุ้งกินน้ำเกิดขึ้นได้อย่างไร

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

สถานการณ์ในข้อใดต่อไปนี้ ไม่จัดอยู่ในกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

ส้มกำลังค้นหาข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตเกี่ยวกับการใช้สมุนไพรไล่ยุง

แก้วนัดกับเพื่อนเย็นนี้จะไปดูหนัง

นิกรเขียนภาพร่างเก้าอี้ก่อนลงมือสร้าง

อ๊อดทดลองใช้จานจากพลาสติกชีวภาพที่สร้างขึ้น

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

ในการแปลโปรแกรมด้วยคอมไพเลอร์ (compiler) ถ้าแปลไม่ผ่านจะเกิดอะไรขึ้น

โปรแกรมจะดับและปิดตัวไปเอง

โปรแกรมจะแจ้ง error และให้ผู้ใช้แก้ไขโคดใหม่

โปรแกรมจะสร้างไฟล์วัตถุมาให้พร้อมกับแจ้ง error

โปรแกรมจะสร้างไฟล์เอ็กซ์คิวต์มาให้ และหยุดการทำงาน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

เลื่อยชนิดใดหากใบเลื่อยเกิดการแตกหักเสียหายแล้วไม่สามารถถอดเปลี่ยนใบเลื่อยใหม่ได้

เลื่อยฉลุแบบไฟฟ้า

เลื่อยตัดเหล็ก

เลื่อยลันดา

เลื่อยฉลุ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

คุณครูได้มอบหมายให้นักเรียนทำรายงานเรื่องน้ำท่วม โดยให้นักเรียนวิเคราะห์หาสาเหตุของปัญหาน้ำท่วมด้วยวิธีใด

The Mind Map

pseudo code

flowchart

The Fish Bone

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

ในการหุงข้าว ซึ่งเป็นข้าวใหม่ เมื่อหุงพบว่าข้าวที่หุงแฉะ นักเรียนคิดว่าการตั้งคำถามตามข้อใดช่วยในการระบุปัญหาได้ดีที่สุด

คุณแม่ต้องทิ้งข้าวไว้ให้เป็นข้าวเก่าก่อนหรือไม่

คุณแม่ควรเปลี่ยนชนิดข้าวที่นำมาใช้หุงหรือไม่

การหุงข้าวใหม่ใช้น้ำเยอะไปหรือไม่

ข้าวใหม่ที่ใช้หุงมีคุณภาพหรือไม่

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

หากนักเรียนต้องการเขียนโปรแกรมหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าและแสดงผลเป็นทศนิยม 2 ตำแหน่ง ควรประกาศตัวแปรเป็นชนิดใด

int

long

short

float

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?