Sejarah Indonesia X (Manusia Purba)

Sejarah Indonesia X (Manusia Purba)

1st Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kuiz Covid 19 Kolej Vokasional Juasseh

Kuiz Covid 19 Kolej Vokasional Juasseh

1st - 5th Grade

20 Qs

ULANGAN HARIAN 1 (Kerajaan  Hindu-Buddha di Indonesia)

ULANGAN HARIAN 1 (Kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia)

1st Grade

20 Qs

5.6  Konfrontasi dan Usaha Menangani

5.6 Konfrontasi dan Usaha Menangani

1st - 12th Grade

15 Qs

Kebijaksanaan Tun Perak

Kebijaksanaan Tun Perak

1st - 12th Grade

20 Qs

Sejarah Bab 7 - F2

Sejarah Bab 7 - F2

1st - 10th Grade

15 Qs

Sejarah Tahun 4 Tokoh Terbilang Melaka

Sejarah Tahun 4 Tokoh Terbilang Melaka

1st - 4th Grade

20 Qs

ASHABUL KAHFI

ASHABUL KAHFI

1st - 6th Grade

15 Qs

TWK-BHINEKA TUNGGAL IKA DAN BENDERA

TWK-BHINEKA TUNGGAL IKA DAN BENDERA

1st Grade

20 Qs

Sejarah Indonesia X (Manusia Purba)

Sejarah Indonesia X (Manusia Purba)

Assessment

Quiz

History

1st Grade

Hard

Created by

Toro I

Used 44+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Kata sejarah berasal dari bahasa Arab“syajaratun” berarti pohon. Kata tersebut diserap ke dalam bahasa Indonesia menjadi sejarah. Seperti halnya pohon, sejarah pada hakekatnya meneliti  proses sebuah peristiwa yang bermula dan berkembang dari tingkat yang sederhana ke tingkat yang lebih komplek Secara praktis, kata sejarah sering dipahami dalam empat pengertian, yaitu sebagai ... .

peristiwa, kisah, ilmu, dan seni

mitos, dongeng, kisah, dan kronik

cerita, legenda, dongeng, dan babad

kisah, ilmu, cerita rakyat, dan kronik

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Perhatikan data tentang  kerangka berfikir sinkronis dan diakronis :

1)   meluas, berdimensi ruang

2)   sistem terstruktur, menekankan pada struktur dan fungsi

3)   memanjang, dimensi waktu

4)   deskripsi integratif , statis

5)   dinamis, terus bergerak, hubungan kausalitas

6)   naratif, berproses dan bertransformasi, menekankan pada proses dan durasi

Dari data tersebut yang termasuk kerangka berfikir sinkronik ditunjukkan oleh nomor … .

(1), (2), dan (4)

(1), (3), dan (5)

(2),(3), dan (5)

(2),(4), dan (6)

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Seorang sejarawan diharapkan dapat berlaku obyektif atau netral dalam meggunakan data. Suatu peristiwa sejarah memiliki data-data dan laporan-laporan yang jumlahnya sangat banya. Untuk itu diperlukan suatu tahapan  atau langkah verifikasi dalam sejarah memerlukan suatu metode untuk mengolah fakta menjadi kisah sejarah. Fakta menjadi kisah sejarah. Pada tahap verifikasi yang dilakukan oleh sejarawan adalah ...

menafsirkan kejadian-kejadian yang terjadi pada masa lalu

mengidentifikasi peninggalan-peninggalan budaya masa lalu

mencari kebenaran dari jejak-jejak peristiwa masa lalu

meneliti data-data dari suatu peristiwa yang telah terjadi

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Dalam penulisan sejarah, seorang sejarawan mengutamakan penggambaran yang meluas dalam ruang dan tidak terlalu memikirkan dimensi waktu. Dalam penulisan sejarah, aspek politik, ekonomi, sosial, dan budaya perlu ditampilkan. Berdasarkan ilustrasi tersebut maka sejarawan dalam penulisan sejarah menerapkan cara berpikir … .

periodisasi

sinkronik

diakronik

kronologi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Tidak semua peristiwa yang terjadi pada masa lampau dapat dikatakan sebagai peristiwa sejarah. Peristiwa itu hanya terjadi satu kali dan tidak dapat diulang. Selain itu tidak ada lagi peristiwa lain yang mirip atau persis dengan peristiwa yang terjadi pada waktu itu. Hal ini menunjukkan bahwa peristiwa sejarah bersifat … .

unik

dinamis

objektif

subjektif

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Sejarah adalah ilmu tentang waktu. Oleh karena itu, dalam sejarah kemudian dikenal konsep periodisasi, kronologi, dan kronik. Salah satu contoh periodisasi dalam sejarah Indonesia adalah zaman … .

penjajahan

revolusi

Hindu-Budha

kerajaan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Seorang sejarawan ketika membaca kitab Pararaton menemukan seorang tokoh yang bernama Ken Arok. Pada mulanya keberadaan tokoh tersebut diragukan kebenarannya. Kemudian sejarawan tersebut membaca Prasasti Mula Manurung dan menemukan juga tokoh Ken Arok, akhirnya dia pun yakin bahwa keberadaan Ken Arok tidak diragukan lagi kebenarannya. Langkah penelitian yang dilakukan sejarawan tersebut adalah … .

kritik ekstern

kritik intern

interpretasi

verifikasi

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?