Começa o 2º reinado no Brasil
Quiz
•
History
•
1st - 2nd Grade
•
Hard
Wellyngton aires
Used 6+ times
FREE Resource
Enhance your content
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 5 pts
Durante o Segundo Reinado, uma nova política foi estabelecida em relação aos indígenas, o chamado “modelo de assimilação”. Essa determinação deveria
respeitar os valores e tradições culturais indígenas.
conquistar mais terras indígenas para demarcação.
unir a cultura indígena nativa à cultura portuguesa.
incorporar os indígenas à sociedade brasileira.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 5 pts
Na política do Segundo Reinado, os partidos Liberal e Conservador eram considerados semelhantes, pois ambos
evitavam grandes disputas pelo poder.
representavam os interesses das elites.
atuavam em defesa do fim da escravidão.
desrespeitavam as decisões do imperador.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 5 pts
O fim do tráfico transatlântico de escravizados para o Brasil, estabelecido em 1850, foi uma consequência direta das pressões exercidas pela Inglaterra, que
utilizou sua força militar para apreender navios negreiros.
determinou que o Brasil priorizasse a mão de obra nacional.
ameaçou invadir e ocupar o Brasil caso o tráfico não fosse extinto.
ordenou um bloqueio econômico mundial até que o tráfico fosse extinto.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 5 pts
A importância da criação das primeiras ferrovias brasileiras durante o século XIX é destacada pelo(a)
enriquecimento dos trabalhadores das lavouras de cana de açúcar no Vale do Paraíba.
aumento de imigrantes europeus que vinham trabalhar e investir nas indústrias paulistas.
criação de novas fazendas no interior e pela agilidade no deslocamento do café até os portos.
entrada de escravizados vindos de países vizinhos e pelo escoamento da produção algodoeira.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 5 pts
Os moradores da capital testemunharam um rápido crescimento das atividades urbanas, do ritmo, dos tipos humanos, dos aparelhos públicos que se multiplicaram e conferiram nova aparência à cidade num brevíssimo intervalo de tempo. As camadas mais ricas desenvolveram costumes europeizados, assumindo progressivamente um “teor de vida que se definia pela ausência total de compromissos com a existência rude e primitiva da população pobre”.
O trecho acima destaca uma consequência da modernização brasileira durante o século XIX, que foi o(a)
intensificação das desigualdades sociais e da concentração de riquezas.
equilíbrio da divisão de poderes entre partidos pela interferência imperial.
fortalecimento da produção e da venda de café e a criação das primeiras ferrovias.
implantação de leis que estabelecessem a igualdade social entre a população da capital.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 5 pts
“Os símbolos nacionais exaltam os valores positivos de uma nação. A nação brasileira compartilha um conjunto de culturas e de práticas. Nação significa união de um povo com sentimento de pertencimento e sentimento de unidade entre si. Exaltar os símbolos nacionais é importante para manter tudo que faz parte da Constituição da nação brasileira” — declarou Gabriel Firme, consultor legislativo de Cultura e Esportes do Senado em 2020.
Disponível em: https://odocumento.com.br/. Acesso em: 23 jan. 2021. (adaptado)
O consultor citado no texto identifica a criação de símbolos nacionais como importante para
fortalecer sentimentos regionalistas sobre a identificação nacional.
reforçar a posição do Brasil como um Estado soberano e independente.
organizar manifestações separatistas que mantenham as leis nacionais.
criar e manter o sentimento de pertencimento nacional entre a população.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 5 pts
O projeto inicial de criação da Academia Imperial de Belas Artes esteve relacionado não só às artes, mas aos estudos das ciências naturais, físicas e exatas. Durante o Segundo Reinado, a academia foi apadrinhada por Dom Pedro II, que investia em muitos artistas e patrocinava prêmios e viagens ao exterior.
Disponível em: http://mapa.an.gov.br/. Acesso em: 13 jun. 2021 (adaptado).
Entre as motivações para o grande investimento imperial nessa instituição, destaca-se a
construção de uma identidade nacional e cultural brasileira.
contribuição para a alfabetização dos grupos nativos indígenas.
confirmação mundial diante do desenvolvimento cultural do país.
arrecadação crescente com a venda de obras de artes reconhecidas.
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple

Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
9 questions
Première / Seconde Guerre mondiale
Quiz
•
2nd Grade
10 questions
México Antiguo: Culturas Mesoamericanas
Quiz
•
1st Grade
12 questions
iLO Koeis...
Quiz
•
1st Grade
10 questions
Colonización y conquista de América
Quiz
•
2nd Grade
15 questions
Jan Kasprowicz
Quiz
•
1st Grade
15 questions
LỊCH SỬ 6
Quiz
•
KG - 2nd Grade
11 questions
Marokko
Quiz
•
KG - 6th Grade
12 questions
Michael Jackson
Quiz
•
1st - 4th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
11 questions
NEASC Extended Advisory
Lesson
•
9th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
10 questions
Boomer ⚡ Zoomer - Holiday Movies
Quiz
•
KG - University
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Multiplication and Division Unknowns
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Multiplying and Dividing Integers
Quiz
•
7th Grade
Discover more resources for History
10 questions
Boomer ⚡ Zoomer - Holiday Movies
Quiz
•
KG - University
10 questions
Verbs
Quiz
•
2nd Grade
6 questions
Gravity
Quiz
•
1st Grade
20 questions
addition
Quiz
•
1st - 3rd Grade
20 questions
Subject and predicate in sentences
Quiz
•
1st - 3rd Grade
26 questions
SLIME!!!!!
Quiz
•
KG - 12th Grade
21 questions
D189 1st Grade OG 2a Concept 39-40
Quiz
•
1st Grade
7 questions
Compare and Classify Quadrilaterals
Lesson
•
2nd - 4th Grade