Active Learning

Active Learning มีความหมายตรงกับข้อใด

• ผู้สอนเป็นผู้กระทำหรือลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง

• ผู้เรียนเป็นผู้กระทำหรือลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง

• ผู้บริหารลงมือปฏิบัติด้วยตนเองพร้อมกับผู้สอน

• ผู้สอนมีบทบาทสำคัญที่สุดในการชี้แนะผู้เรียน

การจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning  มีข้อดีอย่างไร

• ช่วยให้ผู้เรียนและผู้สอนมีประสิทธิภาพในการทำงาน

• ช่วยให้ผู้สอนและผู้เรียนเป็นผู้มีความรู้ความสามารถในการนำเสนอผลงานวิชาการ

• ช่วยให้ผู้เรียนมีความเข้าใจในเนื้อหาได้ดีขึ้น และสามารถเก็บสร้างองค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง

• ช่วยให้ผู้สอนมีแรงเสริมหรือแรงจูงใจสำหรับการเรียนการสอน

กิจกรรมเพื่อส่งเสริม Active Learning ในชั้นเรียนนั้นอยู่บนพื้นฐานของทักษะใด

• ตา ดู หู ฟัง

• ฟัง ดู ทำตาม

• เขียน อ่าน จำ

• พูด ฟัง เขียน อ่าน สะท้อน

ข้อใดกล่าวถึงบทบาทครูในการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ได้ถูกต้อง

• ครูเป็นผู้นำความรู้

• ครูเป็นผู้บรรยาย

• ครูเป็นผู้อำนวยความสะดวกและชี้แนะ

• ครูเป็นศูนย์กลาง

 

Active Learning ควรสอนผู้เรียนในระดับชั้นใด

• อนุบาล เพราะว่าต้องปลูกฝังการเรียนรู้

• ประถมศึกษา เพราะเพิ่มอ่านออก สื่อสารได้

• มัธยมศึกษา เพราะสามารถเรียนรู้ด้วยตนเอง

• ทุกระดับชั้น

ครูคนใดจัดการเรียนรู้ในรูปแบบ Active Learning

• ครูเจ ฝึกให้นักเรียนอ่านหนังสือทุกวัน

• ครูส้มใช้กิจกรรม Brain Gym ก่อนเรียนทุกชั่วโมง

• ครูพัช จัดกิจกรรมกลุ่มให้เด็กค้นคว้า และนำเสนอเรื่องที่สนใจ

• ครูบี สอนภาษาอังกฤษด้วยสื่อเทคโนโลยีที่ทันสมัย

กระบวนการจัดการเรียนรู้ Active Learning เป็นกระบวนการจัดการเรียนรู้ ตามแนวคิดด้าน

• แนวคิดการสร้างสรรค์ทางปัญญา

• แนวคิดพหุปัญญา

• แนวคิดการจัดเรียนรู้

• แนวคิดการสร้างสรรค์ทางปัญญา

ลักษณะของการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning

• ครูมีบทบาทมากที่สุด

• เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

• เน้นการอ่านเป็นหลัก

• ใช้กิจกรรมเกมเท่านั้น

ผลที่นักเรียนได้รับจากการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning

• นักเรียนได้ทำงานเป็นกลุ่ม

• นักเรียนสนุกกับการเรียน

• นักเรียนสนุกและครูสอนสบาย

• นักเรียนสนุก สร้างองค์ความรู้และจำบทเรียนได้นาน

ข้อใดคือข้อจำกัดของการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning

• ใช้เวลามากในการเตรียมการและการสอน

• นักเรียนไม่ได้เรียนรู้

• นักเรียนสนุกกับการเรียนมากเกินไป

• ครูไม่ได้แสดงความสามารถในการบรรยาย