Enfoque por competencias

El enfoque por competencias apareció hace 5 años.

• Verdadero

• Falso

Conjunto de capacidades a fin de lograr un propósito en una situación determinada.

• Capacidad

• Competencia

• Desempeño

• Enfoque por competencias

Saberes específicos de diverso tipo: actitudinal, cognitivo, procedimental, etc.

• Competencias

• Capacidades

• Desempeños

• Tareas

NO es una competencia...

• Conocimiento

• Información

• Datos

• Todas las anteriores

Ser competente es....

• Tener muchos conocimientos acumulados

• Aplicar los conocimientos para resolver situaciones problemáticas

• Ser mejor que los demás

• Poseer muchas habilidades y destrezas.

El enfoque por competencias, es una metodología

• dinámica y participativa

• tradicional y cooperativa

• dinámica e individualista

• tradicional y participativa

¿Cómo desarrollamos competencias?

• Proponiendo retos que sean fáciles de resolver por los niños y niñas

• Cuando guiamos a los estudiantes sobre lo que tienen que hacer o no

• Cuando ayudamos a que el estudiante no se equivoque

• Miramos el proceso más que el resultado

Una situación retadora o desafiante NO ES:

• Enseñarle a escribir su nombre

• Que escriba una carta para su compañero que faltó

• Entrevistar a los médicos para conocer sobre su trabajo

• Crear nuestros propios juguetes

Un estudiante logra desarrollar una competencia de una clase a otra.

• Verdadero

• Falso

Para lograr una competencia:

• No importa si no tomo en cuenta las capacidades

• Debo trabajar todas las capacidades

• Debo seleccionar solo una por clase

• Puedo seleccionar una o dos