ปรากฏการณ์เสียง

ปรากฏการณ์เสียง

11th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

การถ่ายโอนพลังงานของคลื่นกล

การถ่ายโอนพลังงานของคลื่นกล

11th Grade

10 Qs

test 7 ระดับความเข้มเสียง 2

test 7 ระดับความเข้มเสียง 2

11th Grade

5 Qs

QUIZ 301 Wave

QUIZ 301 Wave

11th Grade

10 Qs

พัฒนาการ

พัฒนาการ

11th Grade

10 Qs

สอบหลังเรียน เรื่องความเข้มเสียง

สอบหลังเรียน เรื่องความเข้มเสียง

11th Grade

10 Qs

ข้อสอบกลางภาคเรียนที่ 2/2567 วิชาฟิสิกส์5 (ว30203) ม.5

ข้อสอบกลางภาคเรียนที่ 2/2567 วิชาฟิสิกส์5 (ว30203) ม.5

10th - 12th Grade

15 Qs

แบบทดสอบก่อนเรียน

แบบทดสอบก่อนเรียน

11th Grade

10 Qs

แบบทดสอบ เรื่อง คลื่นกล

แบบทดสอบ เรื่อง คลื่นกล

10th - 12th Grade

12 Qs

ปรากฏการณ์เสียง

ปรากฏการณ์เสียง

Assessment

Quiz

Physics

11th Grade

Hard

Created by

ณัฏฐ์ชุดา ทองมณี

Used 33+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

คลื่นเสียงสองคลื่นมีความถี่ต่างกันมารวมกัน ทำให้ได้ยินเสียงดังค่อยเป็นจังหวะสม่ำเสมอคือปรากฏการณ์อะไรของเสียง

ดอปเพลอร์

บีต

คลื่นกระแทก

เสียงคู่แปด

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หูคนสามารถจำแนกเสียงบีตได้ไม่เกินกี่ครั้งต่อวินาที

0.1

1

0.7

7

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เมื่อจะทำการทดลองเกี่ยวกับสมบัติของคลื่นเสียงเรื่องบีต เราจำเป็นต้องใช้

เครื่องกำเนิดสัญญาณเสียง 1 เครื่อง ลำโพง 1 ตัว

  เครื่องกำเนิดสัญญาณเสียง 1 เครื่อง ลำโพง 2 ตัว

เครื่องกำเนิดสัญญาณเสียง 2 เครื่อง ลำโพง 2 ตัว

เครื่องกำเนิดสัญญาณเสียง 3 เครื่องลำโพง 3 ตัว

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

ในการปรับเสียงเปียโน โดยผู้ปรับใช้วิธีเคาะส้อมเสียง ความถี่มาตรฐานเทียบกับเสียงที่ได้จากการกดคีย์เปียโนคีย์หนึ่ง ถ้าเสียงที่ได้ยินเป็นลักษณะดังแล้วค่อยจางหาย แล้ว

ดังอีกเป็นจังหวะสลับกันไป เขาก็จะปรับความตึงของลวดเปียโนจนกว่าเสียงที่ได้ยิน จะดังเป็นเสียงเดียวต่อเนื่องกันไป การกระทำอย่างนี้อาศัยหลักการของปรากฏการณ์ที่เรียกว่าอะไร

   Doppler effect (ปรากฏการณ์ดอปเปเปอร์)

   

Resonance (กำทอน)

Shock waves (คลื่นกระแทก)

Beats

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

วงดนตรีที่ประกอบด้วยเครื่องดนตรีหลายชนิด เมื่อเล่นพร้อมกัน แต่เราสามารถแยกได้ว่าเสียงใดเป็นเสียงไวโอลิน เสียงใดเป็นเสียงขลุ่ย และเสียงใดเป็นเสียงเปียโน เนื่องจาก

เสียงดนตรีแต่ละชนิดมีลักษณะเฉพาะตามข้อใดที่ต่างกัน

ระดับเสียง               

ระดับความเข้มเสียง

ความถี่เสียง

คุณภาพเสียง

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

คุณภาพเสียงอธิบายได้ด้วยคุณสมบัติของเสียงข้อใด

ความดังของเสียง และระดับความดัง

ความถี่ของเสียง และความเร็วของเสียง

ระดับเสียง และความถี่ธรรมชาติ

จำนวนฮาร์โมนิก และ ความเข้มของเสียงของฮาร์โมนิก

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

. ผู้โดยสารรถไฟสังเกตได้ว่า ขณะที่เขายืนหยุดอยู่บนชานชลาเสียงหวูดรถไฟที่จอดนิ่งมีความถี่ต่างจากเสียงหวูด ขณะรถไฟวิ่งออกจากชานชลา ปรากฏการณ์เช่นนี้เรียกว่า

การแทรกสอด

การเลี้ยวเบน

การหักเห

ดอปเพลอร์

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?