ปรากฏการณ์เสียง

ปรากฏการณ์เสียง

11th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ความรุนเแรง ม.3

ความรุนเแรง ม.3

9th - 12th Grade

15 Qs

สมบัติทั่วไปของแม่เหล็ก

สมบัติทั่วไปของแม่เหล็ก

11th Grade - University

10 Qs

สมการการเคลื่อนที่แบบซิมเปิลฮาร์มอนิก SHM

สมการการเคลื่อนที่แบบซิมเปิลฮาร์มอนิก SHM

11th Grade

14 Qs

วัสดุช่าง 2

วัสดุช่าง 2

11th Grade

10 Qs

การวัด หน่วย SI และเลขนัยสำคัญ

การวัด หน่วย SI และเลขนัยสำคัญ

6th - 12th Grade

15 Qs

การเคลื่อนที่แนวตรง-ความเร่ง

การเคลื่อนที่แนวตรง-ความเร่ง

11th Grade

10 Qs

Electrical induction

Electrical induction

11th Grade

10 Qs

การสะท้อน/หักเห/เลี่ยวเบน แทรกสอด

การสะท้อน/หักเห/เลี่ยวเบน แทรกสอด

11th Grade

10 Qs

ปรากฏการณ์เสียง

ปรากฏการณ์เสียง

Assessment

Quiz

Physics

11th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

ณัฏฐ์ชุดา ทองมณี

Used 33+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

คลื่นเสียงสองคลื่นมีความถี่ต่างกันมารวมกัน ทำให้ได้ยินเสียงดังค่อยเป็นจังหวะสม่ำเสมอคือปรากฏการณ์อะไรของเสียง

ดอปเพลอร์

บีต

คลื่นกระแทก

เสียงคู่แปด

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หูคนสามารถจำแนกเสียงบีตได้ไม่เกินกี่ครั้งต่อวินาที

0.1

1

0.7

7

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เมื่อจะทำการทดลองเกี่ยวกับสมบัติของคลื่นเสียงเรื่องบีต เราจำเป็นต้องใช้

เครื่องกำเนิดสัญญาณเสียง 1 เครื่อง ลำโพง 1 ตัว

  เครื่องกำเนิดสัญญาณเสียง 1 เครื่อง ลำโพง 2 ตัว

เครื่องกำเนิดสัญญาณเสียง 2 เครื่อง ลำโพง 2 ตัว

เครื่องกำเนิดสัญญาณเสียง 3 เครื่องลำโพง 3 ตัว

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

ในการปรับเสียงเปียโน โดยผู้ปรับใช้วิธีเคาะส้อมเสียง ความถี่มาตรฐานเทียบกับเสียงที่ได้จากการกดคีย์เปียโนคีย์หนึ่ง ถ้าเสียงที่ได้ยินเป็นลักษณะดังแล้วค่อยจางหาย แล้ว

ดังอีกเป็นจังหวะสลับกันไป เขาก็จะปรับความตึงของลวดเปียโนจนกว่าเสียงที่ได้ยิน จะดังเป็นเสียงเดียวต่อเนื่องกันไป การกระทำอย่างนี้อาศัยหลักการของปรากฏการณ์ที่เรียกว่าอะไร

   Doppler effect (ปรากฏการณ์ดอปเปเปอร์)

   

Resonance (กำทอน)

Shock waves (คลื่นกระแทก)

Beats

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

วงดนตรีที่ประกอบด้วยเครื่องดนตรีหลายชนิด เมื่อเล่นพร้อมกัน แต่เราสามารถแยกได้ว่าเสียงใดเป็นเสียงไวโอลิน เสียงใดเป็นเสียงขลุ่ย และเสียงใดเป็นเสียงเปียโน เนื่องจาก

เสียงดนตรีแต่ละชนิดมีลักษณะเฉพาะตามข้อใดที่ต่างกัน

ระดับเสียง               

ระดับความเข้มเสียง

ความถี่เสียง

คุณภาพเสียง

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

คุณภาพเสียงอธิบายได้ด้วยคุณสมบัติของเสียงข้อใด

ความดังของเสียง และระดับความดัง

ความถี่ของเสียง และความเร็วของเสียง

ระดับเสียง และความถี่ธรรมชาติ

จำนวนฮาร์โมนิก และ ความเข้มของเสียงของฮาร์โมนิก

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

. ผู้โดยสารรถไฟสังเกตได้ว่า ขณะที่เขายืนหยุดอยู่บนชานชลาเสียงหวูดรถไฟที่จอดนิ่งมีความถี่ต่างจากเสียงหวูด ขณะรถไฟวิ่งออกจากชานชลา ปรากฏการณ์เช่นนี้เรียกว่า

การแทรกสอด

การเลี้ยวเบน

การหักเห

ดอปเพลอร์

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?