QUIz 7° Ética 16-08-2022

Los niños de una escuela rural llevan un mes sin asistir a clases porque el río que pasa al lado de la escuela se desbordó y dañó las instalaciones. El rector dice que no hay razón para preocuparse porque van a reparar el daño y los niños van a poder volver a la escuela pronto. Los padres de familia decidieron protestar ante el alcalde del municipio pues no están de acuerdo con lo que propone el rector.

¿Cuál de las siguientes razones podría explicar la protesta de los padres?

• Que los profesores no reciban su salario al no tener que trabajar.

• Que los niños van a tener una escuela en mejores condiciones.

• Que los profesores les den clases a sus hijos en otro lugar.

• Que los niños no tengan clases durante esos días.

En el Reglamento de convivencia de un edificio se establece que los residentes no pueden hacer ningún tipo de celebración religiosa en el salón comunal, en las áreas comunes, ni en sus propios apartamentos. Uno de los residentes se queja de esta norma y dice que debe eliminarse porque va en contra de la Constitución. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones respalda lo dicho por el residente?

• La Constitución está por encima de todas las normas y en ella se establece que el Reglamento de convivencia de los edificios debe ser el mismo en todo el país.

• Solo la Constitución puede regular la convivencia ciudadana, y en ella se establece que en los edificios no se pueden hacer celebraciones de ningún tipo.

• La Constitución está por encima de todas las normas y en ella se establece que todas las personas tienen derecho a practicar su religión libremente.

• Solo la Constitución puede regular el comportamiento de los colombianos, por lo cual los reglamentos de convivencia de los edificios no deberían existir.

Un día, mientras Leopoldo está tranquilo en medio de una clase, Arturo, un compañero, coge la maleta de Leopoldo y tira todo su contenido al suelo. Leopoldo se pone furioso y comienza a gritarles a Arturo y a los demás compañeros, quienes se ríen de la situación. Para resolver esta situación, en el colegio se discuten distintas propuestas. El profesor de ese curso propone hablar con Leopoldo y otros estudiantes para conocer su versión de la situación. El coordinador de disciplina propone que Arturo sea cambiado de salón. La psicóloga del colegio propone hablar con Arturo para saber por qué se está comportando así. El personero propone que se sancione a Leopoldo por gritar y se suspenda a Arturo durante unos días. Al comparar las propuestas de solución, se puede afirmar que

• la propuesta del personero es compatible con la del profesor, porque ambos están de acuerdo en sancionar a Leopoldo de manera ejemplar.

• la propuesta de la psicóloga es incompatible con la del profesor, porque ella no quiere que sancionen a Arturo y el profesor sí quiere.

• la propuesta de la psicóloga es compatible con la del profesor, porque ambos quieren entender mejor la situación hablando con los involucrados.

• la propuesta del coordinador de disciplina es incompatible con la del personero, porque no se puede suspender a alguien que va a ser cambiado de salón.

Durante una clase, el profesor de Matemáticas les pide a sus estudiantes que recojan los papeles que hay en el piso. Uno de los estudiantes dice que ese no es un trabajo para hombres, y que solo las mujeres deben hacerlo. ¿Qué prejuicio hay en lo que dice el estudiante?

• Que la limpieza es una labor exclusiva de las mujeres.

• Que los hombres son los únicos que participan en clase.

• Que las matemáticas son exclusivas de los hombres.

• Que las mujeres son las únicas que participan en clase.

Luciana es una niña de 11 años de edad que quiere irse de viaje con sus amigas del colegio. Para ello, planean visitar una ciudad que queda lejos pero que tiene unas playas muy famosas que todas quieren conocer. Cuando Luciana le pide permiso a su mamá, ella le dice que le parece buena idea que se vaya de viaje con sus amigas, pero que no la dejará ir a un lugar tan lejano, lleno de turistas y peligroso. Luciana le explica que irán los padres de una de sus amigas, pero la mamá le niega el permiso. La mamá de Luciana se ofrece a llevar a su hija y a sus amigas a un lugar más cercano y económico que también tenga playas, pero que no tenga tantos turistas. Luciana se molesta con su madre y afirma que entonces no irá a ningún viaje. ¿Qué mantiene el conflicto entre Luciana y su madre?

• Que la mamá de Luciana quiere que su hija viaje solamente con ella.

• Que Luciana no quiere que su madre la avergüence frente a sus amigas.

• Que la mamá de Luciana no está dispuesta a pasar mucho tiempo con su hija.

• Que Luciana no quiere considerar la propuesta de viaje que le hace la mamá.

En Colombia, a las comunidades indígenas y afrocolombianas que habitan en parques naturales o áreas protegidas se les reconoce su derecho a permanecer en estos territorios. Con acciones como esta, el Estado colombiano busca garantizarles el derecho a seguir utilizando las tierras en las cuales desarrollan sus actividades tradicionales y de subsistencia. ¿Por qué el Estado colombiano permite que comunidades indígenas y afrocolombianas permanezcan en áreas protegidas?

• Porque las comunidades indígenas no deben vivir en las ciudades.

• Porque es un deber del Estado proteger la diversidad étnica y cultural.

• Porque las comunidades afrocolombianas deben tener territorios separados de las demás comunidades.

• Porque es un deber del Estado proteger a cualquier persona que habite en estas áreas.

Los dueños de los circos, en los que los animales forman parte del espectáculo, obtienen mucho dinero por ello. La gente va al circo a entretenerse y a ver los animales que tanto le gustan haciendo volteretas y posiciones que no son naturales para ellos, y, sin saberlo, está promoviendo el maltrato a estos seres vivos. Debido a esta situación, en algunas ciudades ya se han prohibido estos circos, y existen muchas organizaciones que buscan que se acaben por completo en todo el mundo. ¿A qué dimensión se le da más importancia al prohibir los circos?

• A la economía de los dueños de los circos.

• A la recreación de los asistentes a espectáculos.

• Al bienestar de los animales de los circos.

• Al desarrollo de la cultura en las ciudades.

Después de la derrota del equipo de fútbol A frente al equipo B, los seguidores del equipo A enviaron por las redes sociales mensajes que afirmaban que los jugadores del equipo B eran débiles, quejumbrosos y mentirosos. Para ilustrar sus afirmaciones, se valieron de imágenes que presentan a los jugadores del equipo B vestidos como mujeres. Estos mensajes afectan negativamente a niñas y mujeres, porque

• las comparan con los jugadores del equipo perdedor.

• las asocian a deportes típicamente masculinos como el fútbol.

• las asocian con características negativas como ser frágil y engañoso.

• las exponen a través de las redes sociales donde muchas personas ven las imágenes.

En un colegio, los niños de los grados 5.° y 7.° discuten en torno a qué actividades deberían realizar en el bazar del colegio, que sean divertidas para todos. Los estudiantes de 7.° proponen que en el bazar haya una casa del terror y juegos de voleibol. Cuando una niña de 5.° quiere proponer una actividad para el bazar, una niña de 7.° le dice: “Los menores comen callados”. ¿Qué efecto puede tener la afirmación de la niña de 7.° sobre la niña de 5.°?

• Que la niña de 5.° piense que los estudiantes de 7.° son divertidos.

• Que la niña de 5.° piense que es fácil proponer actividades para el bazar.

• Que la niña de 5.° piense que los estudiantes de 7.° respetan su opinión.

• Que la niña de 5.° piense que los más jóvenes no tienen derecho a opinar.

La pesca artesanal es una tradición que se ha transmitido de generación en generación en los pueblos ubicados a la orilla del mar o en las riberas de ríos y lagunas. En un municipio cercano al río Magdalena, un líder señalaba su preocupación por la pérdida de la identidad del pescador entre los jóvenes. Aunque otras actividades como el turismo y la minería han remplazado a la pesca, el líder argumentaba que la relación con el río es lo que define la identidad de ese pueblo, une a las familias y mantiene su historia y tradiciones. Adicionalmente, el líder señaló lo siguiente: “Tenía cuatro años cuando mi papá murió, pero me acuerdo cuando caminaba detrás de él, de peñón en peñón, y lo veía lanzar la atarraya mientras mi mamá ayuntaba el nicuro. Ese sigue siendo mi pescado favorito. Me recuerda a mi madre, a mi padre, a mi gente, a mi crianza y mis costumbres, a mi pueblo que está atado al río”.

¿A cuál de las siguientes dimensiones le da más importancia el líder?

• A la económica.

• A la ambiental.

• A la cultural.

• A la turística.