ทร31001 ท่ายืด(ปลายแหลม-ถลาง)

ทร31001 ท่ายืด(ปลายแหลม-ถลาง)

10th - 12th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง พระพุทธ  ม.4

แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง พระพุทธ ม.4

10th Grade

20 Qs

เทคโนโลยีเปลี่ยนโลก

เทคโนโลยีเปลี่ยนโลก

11th Grade

20 Qs

หน่วยที่ 1 บทบาทหน้าที่ของเยาวชน ม.1

หน่วยที่ 1 บทบาทหน้าที่ของเยาวชน ม.1

12th Grade

20 Qs

อารยธรรมอียิปต์

อารยธรรมอียิปต์

11th Grade

20 Qs

ทดสอบหลังเรียน thinking school

ทดสอบหลังเรียน thinking school

6th Grade - University

15 Qs

นิราศนรินทร์คำโคลง ม.4

นิราศนรินทร์คำโคลง ม.4

10th Grade

15 Qs

นิทานเวตาล MPS

นิทานเวตาล MPS

10th Grade

20 Qs

คัมภีร์ฉันทศาสตร์ แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์

คัมภีร์ฉันทศาสตร์ แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์

11th Grade

20 Qs

ทร31001 ท่ายืด(ปลายแหลม-ถลาง)

ทร31001 ท่ายืด(ปลายแหลม-ถลาง)

Assessment

Quiz

Social Studies, Education, Special Education

10th - 12th Grade

Hard

Created by

สุพัตรา นามบุตร

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

การเรียนรู้แบบที่เกิดขึ้นโดยบังเอิญ เป็นการเรียนรู้แบบใด
การเรียนรู้โดยกลุ่ม
การเรียนรู้โดยบังเอิญ
การเรียนรู้ด้วยตนเอง
การเรียนรู้โดยครูผู้สอน

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ข้อใดคือหัวใจของการจัดการความรู้
การจัดการความรู้ที่อยู่ในตัวบุคคล
การจัดการความรู้ที่อยู่นอกบุคคล
การจัดการความรู้ที่อยู่ภายในชุมชน
การจัดการความรู้ที่อยู่ภายนอกชุมชน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

เพราะเหตุใดการเรียนรู้ด้วยตัวเองจะได้มากกว่าเป็นผู้รับหรือการถ่ายทอดจากครู
มีความตั้งใจสูงกว่า
มีจุดมุ่งหมายสูงกว่า
มีแรงจูงใจสูงกว่า
ถูกทุกข้อ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ถ้านักศึกษาต้องการหาตำราทำอาหารประเภทต่างๆ นักศึกษาจะหาจากแหล่งใด
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
วัดประจำตำบล
ห้องสมุดประชาชน
ถูกทุกข้อ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

"การรับรู้ความหมายจากการได้ยิน การได้ยินเป็นความสามารถที่จะได้รับรู้สิ่งที่ได้ยิน ตีความและจับความสิ่งที่รับรู้นั้นเข้าใจ" ข้อความในคำพูด เป็นการสื่อสารโดยใช้ทักษะการเรียรู้แบบใด
การฟัง
การพูด
การอ่าน
การเขียน

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ส่วนหัวของโมเดลปลาทู คือข้อใด
การทบทวนการปฏิบัติงาน
การแลกเปลี่ยนความรู้ซึงกันและกัน
การกำหนดเป้าหมายของการจัดความรู้ที่ชัดเจน
การมีความรู้ที่ได้รับจากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ถ้านักศึกษาต้องการมีความรู้เกี่ยวกับชีวิตำทย เอกลักษณ์ไทย ศิลปวัฒนธรรมไทย วิทยาการก้าวหน้า และการดำเนินชีวิตของไทย นักศึกษาสามารถค้นคว้าจากแหล่งเรียนรู้ใด
ห้องสมุดประชาชน
อุทยานการศึกษากับการจัดกิจกรรมการศึกษา
พิพิธภัณฑ์สถานแห่งชาติ
ศูนย์การเรียนรู้ชุมชน

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?