Kuis Profil Pelajar Pancasila

Kuis Profil Pelajar Pancasila

10th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

post test 1 hubungan sosial

post test 1 hubungan sosial

9th - 12th Grade

10 Qs

Perubahan Sosial

Perubahan Sosial

9th Grade - University

10 Qs

Ulangan Sistem Ekonomi

Ulangan Sistem Ekonomi

10th Grade

10 Qs

P5bk

P5bk

10th Grade

20 Qs

Janji Pelajar muhammadiyah

Janji Pelajar muhammadiyah

10th Grade

10 Qs

Komunikasi Politik

Komunikasi Politik

1st - 10th Grade

15 Qs

Pendidikan Pancasila X - Bhinneka Tunggal Ika

Pendidikan Pancasila X - Bhinneka Tunggal Ika

10th Grade - University

14 Qs

SISTEM EKONOMI

SISTEM EKONOMI

10th Grade

20 Qs

Kuis Profil Pelajar Pancasila

Kuis Profil Pelajar Pancasila

Assessment

Quiz

Social Studies

10th Grade

Medium

Created by

suci suci

Used 15+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Yang bukan merupakan ciri utama profil pelajar pancasila adalah....

A. Mandiri

B. Kreatif

C. Bernalar Kritis

D. Westernisasi

E. Bergotong royong

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Yang merupakan elemen kunci beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia adalah

A. Kesadaran akan diri

B. Memghasilkan gagasan yang orisinil

C. Kolaborasi

D. Akhlak beragama

E. Mengenal dan menghargai budaya

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Pelajar yang .... mampu secara objektif memproses informasi baik kualitatif maupun kuantitatif, membangun keterkaitan antara berbagai informasi, menganalisis informasi, mengevaluasi dan menyimpulkannya

A. Bernalar kritis

B. Kreatif

C. Bergotong-royong

D. Mandiri

E. Berkebhinekaan global

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Berikut ini adalah elemen-elemen dari bernalar kritis, kecuali....

A. mengambil Keputusan

B. memperoleh dan memproses informasi dan gagasan

C. menganalisis dan mengevaluasi penalaran

D. merefleksi pemikiran dan proses berpikir

E. refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Pelajar Indonesia memiliki kemampuan bergotong-royong, yaitu kemampuan untuk melakukan kegiatan secara bersama-sama dengan suka rela agar kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan lancar, mudah dan ringan. Elemen-elemen dari bergotong royong adalah....

A. Akhlak beragama, pribadi, dan akhlaq kepada alam

B. kolaborasi, kepedulian, dan berbagi

C. kesadaran akan diri dan situasi yang dihadapi serta regulasi diri

D. menganalisis dan mengevaluasi penalaran

E. menghasilkan gagasan yang orisinal serta menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Untuk menghindari penyebaran hoax yang akan berdampak buruk bagi keutuhan bangsa dan negara diperlukan pelajaran yang....

A. Bernalar kritis

B. Gotong royong

C. Kreatif

D. Mandiri

E. Berkebhinekaan global

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Dalam elemen Regulasi Diri

berarti seorang peserta didik diharapkan mampu....

A. Menganalisa dan mengevaluasi penalaran

B. Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal

C. Mengembangkan kendali dan disiplin diri

D. Berkomunikasi untuk mencapai tujuan bersama

E. Melakukan refleksi terhadap pengalaman kebinekaan

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?