ՀԻՇԵԵԵԵՆՔ ՀԻՀԻՀԻԻ

ՓՀՈՒ-ն դա

• ՓՈՐՁԻՐ, ՀԱՍԻՐ, ՈՌԱԱԱԱ

• ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՎՐԱ ՀԻՄՆՎԱԾ ՈՒՍՈՒՄՆԱՌՈՒԹՅՈՒՆ

• ՓԻՂ, ՀՈՎԱԶ, ՈՒՂՏ

• ԵՍԻԻԻՄ

ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՎՐԱ ՀԻՄՆՎԱԾ ՈՒՍՈՒՄՆԱՌՈՒԹՅԱՆ ՓՈՒԼԵՐԻՑ է՝

• Մեծ գաղափար

• Վերլուծություն

• Ռեսուրս

• Գործողություններ

Սահմանել մեծ գաղափարը

• Մեծ գաղափարը մեկ հիմնական  հարց է, որը ավելի է պարզեցնում  մեծ գաղափարը։

• Մեծ Գաղափարը դա չափումներն են

• Մեծ գաղափարը դա մեծ հասկացություն է, նրա ամբողջ ներուժը կայանում է նրանում, որ այն՝ ուսումնառության շրջանակներում կապելով մեր մեծ գաղափարի հետ կարողանանք խորացնել մեր գիտելիքները և իրականացնենք փոփոխությունների վրա հիմնված ուսումնառություն։

• չեմ հիշում

Tags

CCSS.RI.11-12.2

CCSS.RI.5.2

CCSS.RL.6.2

CCSS.RL.8.2

CCSS.RL.9-10.2

Իսկ որն է մեր մեծ գաղափարը

• Տոկոսներ

• Գործողություններ

• Արվեստ

• Չափումներ

—— մեկ հիմնական  հարց է, որը ավելի է պարզեցնում  մեծ գաղափարը։

• Կարևոր հարցը

• Փոփոխությունը

• Մեծ գաղափարը

• Ռեսուրսը

Ի՞նչ է փոփոխությունը

• Փոփոխությունն այն դրական տեղաշարժն է, որն ուզում ենք տեսնել մեր գործողությունների արդյունքում։

• Փոփոխությունը կարևոր հարցի վերածումն է գործողության։

• Փոփոխությունը կարևոր հարցից է բխում։

• Բոլոր տարբերակներն էլ ճիշտ են

Tags

CCSS.RI.2.1

CCSS.RI.3.1

CCSS.RL.1.1

CCSS.RL.2.1

CCSS.RL.3.1

Իսկ որն է մեր կարևոր հարցը և փոփոխությունը։

• Կարևոր հարց՝ Ինչպե՞ս ունենամ հեծանիվ

  Փոփոխություն՝ ես ունեմ հեծանիվ։

• Կարևոր հարց՝ Ինչպե՞ս պահպանենք հուշարձանները։

  Փոփոխություն՝ հուշարձանները պահպանված են։

• Կարևոր հարց ՝ Ինչպե՞ս կիրառենք չափումները մեր համայնքի զարգացման գործում։

  Փոփոխություն՝ համայնքը զարգացած է։

• Կարևոր հարց՝ Ինչպե՞ս կատարեմ տնային աշխատանքը։

  Փոփոխություն՝ տնային աշխատանքը կատարված է։

Հետազոտության փուլերն են՝

• Հարցեր

• Ռեսուրսներ/գործողություններ

• Վերլուծություն

• Բոլոր տարբերակներն էլ ճիշտ են։

Ընտրիր տրամադրության համապատասխան նկար

• 
• 
• 
• 

Tags

CCSS.L.1.6

CCSS.L.3.6

CCSS.L.4.6

CCSS.RL.1.4