Curso de Evaluación

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Professional Development

8 Qs

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11 Qs

Curso de Evaluación

Curso de Evaluación

Assessment

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Professional Development

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Mariana Fernández

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

CÓMO DEBE SER LA EVALUACIÓN

Evaluar sólo contenidos

Evaluar sólo competencias

Evaluar contenidos y competencias

Privilegiar sólo respuestas correctas

2.

OPEN ENDED QUESTION

1 min • 5 pts

CÓMO DEBEN SER LAS CONSIGNAS AUTÉNTICAS

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation

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3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 5 pts

LOS INDICADORES DE LOGRO SON

4.

OPEN ENDED QUESTION

1 min • 5 pts

PROCESOS COGNITIVOS DE LA TAXONOMÍA DE BLOOM

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

CUÁLES SON LOS ASISTENTES DE EVALUACIÓN

los criterios de evaluación

las rúbricas

las consignas

los objetivos

6.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 5 pts

POR QUÉ EVALUAR

7.

OPEN ENDED QUESTION

1 min • 5 pts

ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN CON TIC

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation

Cuestionarrio, E-Portafolio, Rúbricas, Video Interactivos, Autoevaluación y Coevaluación.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

EVALUACIÓN AUTÉNTICA

énfasis en el desempeño individual

promueve la autoevaluación y coevaluación

premia los aciertos

considera sólo las respuestas convergentes