ทบทวนก่อนสอบกลางภาค ประวัติศาสตร์ ม.3

นักประวัติศาสตร์ใช้เกณฑ์อะไรแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ออกเป็นสมัยก่อนประวัติศาสตร์และสมัยประวัติศาสตร์

• ตัวอักษร

• การตั้งถิ่นฐาน

• เครื่องมือเครื่องใช้

• ตำนานหรือคำบอกเล่า

“เมื่อ พ.ศ. 2475 เกิดเหตุการณ์อะไรขึ้น” สมชายค้นหาข้อมูลจากหนังสือที่ห้องสมุดและอินเทอร์เน็ต เพื่อตอบคำถามดังกล่าว การกระทำของสมชายอยู่ในขั้นตอนใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์

• การกำหนดปัญหา

• การตีความหลักฐาน

• การรวบรวมหลักฐาน

• การเรียบเรียงและนำเสนอ

“วัฒนธรรมมีความสำคัญอย่างไร” อยู่ในขั้นตอนใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์

• การกำหนดปัญหา

• การตีความหลักฐาน

• การรวบรวมหลักฐาน

• การตรวจสอบและประเมินคุณค่าของหลักฐาน

เมื่อมีการตรวจสอบและประเมินคุณค่าของหลักฐานแล้ว ขั้นตอนต่อไปจะทำอย่างไร

• กำหนดปัญหา

• ตีความหลักฐาน

• รวบรวมหลักฐาน

• เรียบเรียงและนำเสนอ

ข้อใดหมายถึงหลักฐานชั้นต้น

• เอกสารที่ผ่านการวิเคราะห์ตีความ

• เอกสารที่เขียนจากคำบอกเล่าของผู้อื่น

• เอกสารที่บันทึกโดยผู้ที่อยู่ในเหตุการณ์นั้น ๆ

• เอกสารที่บันทึกขึ้นภายหลังจากเหตุการณ์นั้น ๆ

ข้อใดคือการแบ่งหลักฐานทางประวัติศาสตร์ตามลักษณะของหลักฐาน

• หลักฐานชั้นต้นกับหลักฐานชั้นรอง

• หลักฐานสมัยก่อนประวัติศาสตร์กับหลักฐานสมัยประวัติศาสตร์

• หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษรกับหลักฐานที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร

• หลักฐานที่มนุษย์ตั้งใจสร้างขึ้นกับหลักฐานที่มนุษย์ไม่ได้ตั้งใจสร้างขึ้น

บันทึกที่เกิดจากการสลักตัวอักษรลงบนหินหรือโลหะเป็นเรื่องราวต่าง ๆ เรียกว่าอะไร

• จารึก

• ตำนาน

• พงศาวดาร

• จดหมายเหตุ

ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกในการศึกษาประวัติศาสตร์

• การตีความหลักฐาน

• การรวบรวมหลักฐาน

• การกำหนดปัญหาหรือเรื่องที่ต้องการจะศึกษา

• การตรวจสอบและประเมินคุณค่าของหลักฐาน

บุคคลใดต่อไปนี้ไม่ได้กำลังตรวจสอบและประเมินคุณค่าของหลักฐาน

• แมวกำลังพิจารณาว่าใครเป็นผู้เขียนพระราชพงศาวดารกรุงรัตนโกสินทร์ รัชกาลที่ 2

• กบกำลังพิจารณาว่าผู้เขียนพระราชพงศาวดารกรุงรัตนโกสินทร์ รัชกาลที่ 2 คิดอย่างไรเกี่ยวกับ  เหตุการณ์ในสมัยนั้น

• นกกำลังพิจารณาว่าผู้เขียนพระราชพงศาวดารกรุงรัตนโกสินทร์ รัชกาลที่ 2 เป็นผู้ที่มีชีวิตอยู่ใน สมัยรัชกาลที่ 2 หรือไม่

• ปลากำลังพิจารณาว่าผู้เขียนพระราชพงศาวดารกรุงรัตนโกสินทร์ รัชกาลที่ 2 เขียนเรื่องราวตรงกับ ความเป็นจริงหรือไม่

การตีความหลักฐานทางประวัติศาสตร์ควรหลีกเลี่ยงข้อใด

• การสังเกตและเปรียบเทียบข้อมูล

• การใช้ความคิดอย่างมีวิจารณญาณ

• การตีความข้อเท็จจริงอย่างมีเหตุผล

• การใช้ทัศนคติในปัจจุบันไปวินิจฉัยอดีต