Matemáticas

Es una herramienta para medir el tiempo en meses, semanas y días.

• El reloj   

• El calendario

• El metro 

¿Cuáles son las unidades y decenas correctas de la siguiente imagen?

• 1 decena, 8 unidades   

    

• 6 decenas con 3 unidades

• 3 decenas con 6 unidades

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CCSS.1.NBT.B.2C

CCSS.1.NBT.B.2B

¿Qué número se forma, si tengo 4 decenas y 7 unidades?

• 74

• 47

• 77 

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CCSS.1.NBT.B.2B

CCSS.1.NBT.B.2C

¿Cuáles son las sumas y restas que todas nos dan como resultado 16?

• 21+5= , 10+5= , 6+10=

• 10+6=, 12+3=, 20-4=

• 10+6=,  12+4=, 26-10=,  8+8=

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CCSS.2.OA.C.3

La imagen  es el resultado de la encuesta que se realizó a los alumnos de segundo grado de la escuela Pedro de Gante sobre su color favorito. ¿Cuántos niños participaron en la encuesta?

• 50 alumnos

• 45 alumnos

• 60 alumnos

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CCSS.2.MD.D.10

CCSS.2.NBT.B.5

CCSS.2.NBT.B.7

CCSS.2.OA.A.1

¿Cuáles son los tres números que siguen a la serie?

4, 8, 12, 16,…

• 20, 22, 24

• 20, 25, 29

• 20, 24, 28

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CCSS.2.NBT.A.2

¿Cuál numero  falta para completa la serie siguiente?

6, 12, 18, 24, 30, _ 42, 48...

• 40

• 32

• 36

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CCSS.2.NBT.A.2

Son superficies delimitadas por líneas (curvas o rectas), por ejemplo cuadrado.

• Figuras geométricas

• Dibujos

• Cuerpos geométricos

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CCSS.2.G.A.1

¿Cómo se llama las figuras que tiene 4 lados?

• Triángulos

• Figuras geométricas

• Cuadriláteros

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CCSS.2.G.A.1

La multiplicación que da como resultado 9 es:

• 6+3=

• 3x3

• 2x3

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CCSS.2.OA.C.3