soal 3

soal 3

KG - University

29 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pola gambar dan pola bilangan

Pola gambar dan pola bilangan

4th Grade

25 Qs

Kata Adjektif

Kata Adjektif

1st - 2nd Grade

24 Qs

Feqah Tahun : Solat orang sakit

Feqah Tahun : Solat orang sakit

5th Grade - University

24 Qs

227 Kelas 6 Tema 3 Subtema 1

227 Kelas 6 Tema 3 Subtema 1

6th Grade

25 Qs

RASUAH

RASUAH

University

24 Qs

Landasan Pendidikan UTS

Landasan Pendidikan UTS

1st Grade - University

25 Qs

VERBI transitivi, intransitivi, passivi, attivi

VERBI transitivi, intransitivi, passivi, attivi

6th Grade

25 Qs

USO DE LA B Y V

USO DE LA B Y V

1st Grade

24 Qs

soal 3

soal 3

Assessment

Quiz

Other

KG - University

Easy

Created by

Mauliyah Mm

Used 3+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

29 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Suatu ayat dapat ditafsirkan dengan ayat yang lain, baik ayat itu kelanjutan dari ayat yang ditafsirkan ataupun ayat yang menafsirkan berada di surat yang lain. Misalnya pada surat al ikhlas ayat pertama yang menjelaskan tentang ketauhidan Allah Swt, ditafsirkan oleh ayat berikutnya, yaitu ayat kedua, ketiga dan keempat. Penjelasan tersebut merupakan salah satu metode tafsir yang disebut ....

A. “bil al ra’yi”

B. “bil ma’tsur”

C. “bi al dirayah”

D. “al isyari”

E. “al maudhu’i”

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Penafsirkan Al –Quran yang diperoleh melalui hasil penalaran atau ijtihad seorang mufassir yang secara kompetensi keilmuaanya telah dianggap memenuhi syarat – syarat mufassir. Dari pernyataan diatas termasuk pendekan penafsiran Al-Quran . . .

A. Bi al-ma’sur

B. Bi al ra’yi

C. Al - Isyari

D. Bi al –yadi

E. Al Maudhui

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

metode dalam menjelaskan ayat al Qur’an dengan cara menguraikan ayat demi ayat, surat demi surat, sesuai tata urutan dengan penjelasan yang cukup terperinci sesuai dengan kecenderungan masing-masing mufassir terhadap aspek-aspek yang ingin disampaikan, misalnya menjelaskan ayat disertai aspek qira’at, asbabu al- nuzul, munasabah, balaghah, hukum dan lain sebagainya. Dari pernyataan diatas termasuk metode penafsiran Al- Qur’an. . . .

A. Tahlili

B. Ijmaliran

C. Maudhu’i

D. Tajally

E. Muqaran

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Ada 4 metode penafsiran Al-Quran yaitu 1. Metode Tahlili ( Analisis ) 2. Metode Ijmali (Global ) 3. Metode Muqoran (komparatif ) 4. Metode maudhu’I ( Tematik ) Di Bawah ini yang termasuk salah satu contoh kitab tafsir maudhu’i adalah ……….

A. Tafsir Jalalaian karya jalaluddin Al suyuthi

B. Tafsir Qur’anul “adhim karya Muhammad farid wajdi

C. Tafsir Al tibyan fi aqsam Al- Qur’an karya Ibnu Qayyim

D. Tafsir Mafatih Al Ghaib karya Fakr al Razi

E. Ma’alim Al Tanzil karya al Baghawi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Quraish Shihab menafsirkan keikhlasan sebagai sebuah kondisi di mana seseorang melakukan ibadah dan amalan tanpa ada kesyirikan dan riya’ atau pamrih di dalamnya. Hal ini merupakan penafsiran Quraish Shihab untuk ayat.

A. QS. Az Zumar ayat 11

B. QS. Ali Imron ayat 29

C. QS. An Nisa 30

D. QS. Al A’raf ayat 29

E. QS. Al Baqarah ayat 29

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Disunahhkan bagi umat muslim untuk bersedekah. Kepada siapa umat muslim diperbolehkan bersdekah berdasarkan surat Al-Baqarah ayat 272 ?

A. Umat Islam

B. Siapa saja

C. Fakir

D. Yatim

E. Panitia Pembangunan Masjid

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Perhatikan hadits berikut dari Hisyam bin Ammar bercerita kepada kami, Hafash bin Sulaiman bercerita kepada kami, Katsir bin Syindzir bercerita kepada kami, dari Muhammad bin Sirin, dari Anas bin Malik berkata: “Rasulullah saw bersabda: ‘mencari ilmu itu wajib atas setiap orang Muslim” (diriwayatkan oleh Ibnu Majah) yang kemudian dinilai ada perawi yang tidak tsiqah, sehingga dinilai hadits ini sebagai hadits

A. Shohih

B. Dlo’if

C. Mardlud

D. Marfu’

E. Mutafaq ilaih

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?